小琳同學(xué)按照如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，讀出了電流表A1和A3的示數(shù)，但小玲忘了圖乙、圖丙哪個(gè)是電流表A3的示數(shù)。請(qǐng)你結(jié)合探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律幫助小琳計(jì)算一下電流表A2的示數(shù)是多少？并將分析過程寫出來。

0.94A 【解析】 試題分析：由甲的所示的電路圖可知，電流表A3在干路上測(cè)總電流，示數(shù)應(yīng)是最大的，圖示中的乙電流表讀數(shù)為1.4A，丙電流表的讀數(shù)為0.46A，所以電流A3的讀數(shù)為1.4A，電流表A1的讀數(shù)為0.46A，由于串聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和，所以可知電流表A2的讀數(shù)為1.4A-0.46A=0.92A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回．下列說法正確的是（ ）

A. 鎖不斷地來回?cái)[動(dòng)，是因?yàn)閯?dòng)能不斷增加

B. 鎖向下擺的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)槭苤亓ψ饔?/p>

D. 鎖擺動(dòng)的過程中，機(jī)械能總量不變，所以擺回來時(shí)會(huì)碰到鼻子

B 【解析】鎖不斷地來回?cái)[動(dòng)，是因?yàn)閯?dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，故A錯(cuò)誤．鐵鎖下降過程中，一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故B正確．鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)殒i具有慣性，故C錯(cuò)誤．鐵鎖回?cái)[后不能碰到鼻子，因?yàn)殍F鎖和空氣摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤．故選B．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第三章聲的世界 檢測(cè)題 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，某同學(xué)將喝飲料的吸管剪成不同長(zhǎng)度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖所示。對(duì)著管口吹氣時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生聲音。管的長(zhǎng)短不同，發(fā)出聲音的_______就不同，這樣就做成了一個(gè)吸管樂器。用不同的力度吹氣，會(huì)使產(chǎn)生的聲音______不同。(均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

音調(diào) 響度 【解析】聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，對(duì)著管口吹起時(shí)，使空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。管的長(zhǎng)短不同，空氣柱的長(zhǎng)度不同，振動(dòng)越慢就會(huì)不同，所以發(fā)出的聲音的音調(diào)不同. 用不同的力度吹氣，空氣柱振動(dòng)的幅度不同所以會(huì)使產(chǎn)生的聲音響度不同

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第一、二章檢測(cè)題 題型：單選題

我們要像科學(xué)家一樣進(jìn)行探究，下列對(duì)探究過程的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 平時(shí)注意身邊的物理現(xiàn)象，善于提出問題

B. 猜想和假設(shè)可以不受限制，隨意猜想

C. 收集數(shù)據(jù)要實(shí)事求是，不能隨意改動(dòng)數(shù)據(jù)

D. 分析論證要相信科學(xué)，不要迷信權(quán)威

B 【解析】A、科學(xué)規(guī)律可能隱藏在身邊的生活現(xiàn)象中，所以平時(shí)要注意身邊的物理現(xiàn)象，善于發(fā)現(xiàn)問題并提出問題．故A正確； B、猜想和假設(shè)是在認(rèn)真觀察和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的合理猜測(cè)，不是無緣無故的瞎猜．故B錯(cuò)誤； C、科學(xué)探究過程中要尊重事實(shí)，收集數(shù)據(jù)要實(shí)事求是，不能隨意改動(dòng)數(shù)據(jù)．故C正確； D、在科學(xué)探究過程中，對(duì)于得到的結(jié)論要客觀接受，不能迷信權(quán)威，盲目接受．故D正確． 故...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第一、二章檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示是某同學(xué)在研究汽車和蘋果運(yùn)動(dòng)的兩張圖，觀察甲圖可知汽車做________直線運(yùn)動(dòng)；觀察乙圖蘋果下落時(shí)的頻閃照片，可知蘋果做________直線運(yùn)動(dòng)。(均選填“勻速”或“變速”)

勻速 變速 【解析】圖甲中，分析汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與通過的距離可以看出，汽車在每一時(shí)間段內(nèi)，它的速度都是20cm/s，因此它做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；圖乙中，蘋果每次成像間隔的距離在逐漸加大，而我們又知道拍攝頻閃照片時(shí)，閃光燈每次閃光的間隔時(shí)間又是相同的，因此表明，蘋果在做變速運(yùn)動(dòng)． 故答案為：勻速，變速．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理：第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，在電路的“ ” 處畫出一個(gè)燈泡及兩只電流表，并標(biāo)出電流表的“﹢”、“﹣”接線柱。

【解析】因?yàn)殡娏鞅響?yīng)與燈泡串聯(lián)接入電路，且電流表不能直接接在電源兩端，所以，兩燈泡要并聯(lián)，干路中有一只電流表，另一只電流表與其中一只燈泡串聯(lián)，另外，電流應(yīng)從電流表正極流入，從電流表負(fù)極流出，故如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理：第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：填空題

電荷的多少叫做____________，它的單位是________。實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做_____________，它是利用同種電荷互相__________的原理制成的。

電荷量 庫(kù)侖（C） 驗(yàn)電器 排斥 【解析】電荷的多少叫電荷量，單位是庫(kù)侖，用C表示；實(shí)驗(yàn)室常用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是驗(yàn)電器，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第四章 多彩的光 檢測(cè)題 題型：作圖題

光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡（圖中要顯示作圖痕跡。

如圖： 【解析】試題分析：光線在平面鏡上發(fā)生反射，符合光的反射定律，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。先根據(jù)反射光線和入射光線畫出法線，再根據(jù)法線與平面鏡是垂直關(guān)系，畫出平面鏡。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試 第十章 浮力 題型：填空題

（2016·淮安卷）一重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，將重物浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N，此時(shí)重物所受浮力為_______N；若改變重物浸沒在水中的深度，重物所受浮力大小________．

0.8 不變 【解析】試題分析：由題意可知，將重物浸沒在水中時(shí)受到的浮力：F浮=G﹣F′=2N﹣1.2N=0.8N，因改變重物浸沒在水中的深度時(shí)，排開水的體積不變，故根據(jù)公式F浮=ρ水gV排可知，重物所受浮力大小不變。

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