【題目】南海黃巖島事件后，中國(guó)制造航母的呼聲越來(lái)越高，圖是中國(guó)航母的設(shè)想圖．一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則（ ）
A.航母將上浮，所受浮力減小
B.航母將上浮，所受浮力增大
C.航母將下沉，所受浮力增大
D.航母將下沉，所受浮力減小

【答案】A
【解析】解：∵艦載機(jī)飛離后，航母仍漂浮， ∴F浮=G，
但航母自重G減小，
∴航母所受浮力減小，
又∵F浮=ρ水V排g，
∴排開(kāi)水的體積要減小，航母將上浮一些．
所以A符合題意，B、C、D不符合題意．
故選A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用，掌握阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排；物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F浮＞G 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對(duì)水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時(shí)間比煤油的長(zhǎng)，這說(shuō)明了水吸熱能力比煤油（選填“強(qiáng)”或“弱”），他在以上實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 ．
（2）當(dāng)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），這些水吸收的熱量為J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D．摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn)．選擇一個(gè)或兩個(gè)猜想進(jìn)行分組探究．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，必須拉著彈簧測(cè)力計(jì)使物體沿水平方向做運(yùn)動(dòng)．
（2）在探究猜想A時(shí)，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變 ．
（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

試驗(yàn)次數(shù)

壓力大小

接觸面材料

木塊運(yùn)動(dòng)速度

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

等于木塊重

木板

慢

1.0

2

等于木塊重

棉布

慢

1.5

3

等于木塊重

毛巾

慢

2.0

4

等于木塊重

毛巾

快

2.0

5

等于木塊重

毛巾

很快

2.0

①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想和進(jìn)行探究（填字母序號(hào)）．
②分析比較第1.2，3次實(shí)驗(yàn)記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度：分析比較第次實(shí)驗(yàn)記錄．可得：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．可得進(jìn)一步的結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天平是實(shí)驗(yàn)室測(cè)的常用工具．電流表必須和被測(cè)的用電器聯(lián)（選填“串”或“并”）．體溫計(jì)用于測(cè)量人體溫度，讀數(shù)時(shí)，（選填“可以”或“不可以“）把它從腋下拿出來(lái)．如圖，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低．當(dāng)燒杯中水從20℃被加熱到沸騰的過(guò)程中（不考慮水和玻璃密度變化），下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.玻璃瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)汽化
B.燒杯和玻璃瓶?jī)?nèi)的水同時(shí)沸騰
C.玻璃瓶底部露出體積逐漸增加
D.玻璃瓶外水所含熱量始終比瓶?jī)?nèi)水的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用熱敏電阻（受溫度影響阻值會(huì)發(fā)生變化的電阻）和電磁繼電器組成的火警器的示意圖，熱敏電阻R受熱后，其阻值會(huì)減小，將發(fā)生的變化是（ ）
A.電磁繼電器控制電路中的電流增大
B.電磁繼電器控制電路斷開(kāi)
C.當(dāng)電阻減小到某特定值時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)足以吸引下銜鐵，L2發(fā)光
D.當(dāng)電阻減小到某特定值時(shí)，電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復(fù)位，L1發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物重G為2000N，斜面長(zhǎng)5m，高3m，斜面和滑輪組裝置的總機(jī)械效率為80%，若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來(lái)，求：
（1）所需拉力F是多少？
（2）機(jī)械的總功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重，因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要．某�！皠�(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測(cè)設(shè)備，原理如圖甲所示．電源電壓為3V，R0為10Ω的定值電阻，R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻，污染指數(shù)在50以下為輕度污染，50～100間為中度污染，100以上為重度污染，以下分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.電壓表示數(shù)為1V時(shí)，屬于重度污染
B.污染指數(shù)越小，電壓表示數(shù)越小
C.污染指數(shù)越大，電路消耗的總功率越大
D.污染指數(shù)為50時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.通電一段時(shí)間后，左邊液面高度比右邊高，說(shuō)明電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量比R2少
B.通電一段時(shí)間后，R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.R3在本實(shí)驗(yàn)中主要起到分流的作用，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)發(fā)熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案