根據(jù)西耳斯資料 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊毛 | 貓皮 | 鉛 | 絹 | 紙 | 木棉 | 蠟 |
根據(jù)蒙科馬利資料 | 羊毛 | 尼龍 | 粘膠絲 | 木棉 | 酸堿鹽 | 丙烯樹脂 | 聚乙烯醇 |
分析 原子核對電子束縛能力強(qiáng)的將得到電子而帶負(fù)電,原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電.
解答 解:(1)物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;
(2)因?yàn)楸砀裰腥我鈨煞N物質(zhì)相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉帶正電,玻璃帶負(fù)電.
(3)按照題意,可知所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強(qiáng).羊毛與木棉摩擦后,羊毛帶正電,所以羊毛對電子的束縛能力要弱.
(4)可先比較貓皮與羊毛對核外電子的束縛能力,羊毛帶正電,貓皮帶負(fù)電,貓皮比羊毛束縛核外電子的能力強(qiáng);再比較尼龍與羊毛對核外電子的束縛能力,羊毛帶正電,尼龍帶負(fù)電,尼龍比羊毛束縛核外電子的能力強(qiáng);故貓皮和尼龍摩擦后,根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能判斷它們帶電情況.
故答案為:(1)負(fù);(2)負(fù);(3)弱;(4)不能.
點(diǎn)評 此題考查了對摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解,通過表格的信息對學(xué)生的能力進(jìn)行了綜合考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體發(fā)聲是靠敲打發(fā)出的 | B. | 猛獸的吼聲是嘴喊叫出來的 | ||
C. | 一切物體的發(fā)聲都是靠振動產(chǎn)生的 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將左端的平衡螺母向右調(diào) | B. | 將右端的平衡螺母向左調(diào) | ||
C. | 將左端的平衡螺母向左調(diào) | D. | 以上措施都可以 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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