Question

8．在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，A、B表示質(zhì)量不同的兩個(gè)小球．
（1）如圖，三次實(shí)驗(yàn)都要讓小球由靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始滾下，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們能得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，高度越大，物體具有的動(dòng)能就越大；
（2）在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊總是被小球推動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，你解決的辦法是降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度；
（3）如果在甲中將木塊去掉，在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板，我們還可以完成研究物體運(yùn)動(dòng)與摩擦力的實(shí)驗(yàn)；若水平面上沒(méi)有摩擦能不能用此裝置繼續(xù)探究影響物體動(dòng)能大小的因素不能（填“能”或“不能”）．

Answer 1

分析 動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同．

解答 解：（1）三次實(shí)驗(yàn)都要讓小球由 靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始滾下，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們能得出結(jié)論質(zhì)量相同時(shí)，高度越大，物體具有的動(dòng)能就越大；
（2）如果實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能太大，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，可以使小球的速度變慢，小車(chē)下落的高度要降低．
（3）如果在甲中將木塊去掉，在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板，我們還可以完成研究物體運(yùn)動(dòng)與摩擦力的實(shí)驗(yàn)；若水平面上沒(méi)有摩擦不能用此裝置繼續(xù)探究影響物體動(dòng)能大小的因素，沒(méi)有摩擦的時(shí)候，物體將處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
故答案為：
（1）靜止；質(zhì)量相同時(shí)，高度越大，物體具有的動(dòng)能就越大；
（2）降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度；
（3）物體運(yùn)動(dòng)與摩擦力；不能．

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．要研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時(shí)，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用．