【題目】沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像．在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．先升華，后凝華 B．先凝華，后升華

C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化

【答案】C

【解析】解：用銅塊澆鑄銅像的過程中，應(yīng)該是先將銅塊化為銅水，這是熔化過程；

銅水凝結(jié)為銅像，這是凝固過程；

涉及到的物態(tài)變化是熔化和凝固．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南極氣溫常低于﹣20℃，至少半年無陽光．根據(jù)科學(xué)研究，南極冰山不斷縮小，連終年不見陽光的冰川也慢慢變少，這是（ ）
A.汽化現(xiàn)象
B.升華現(xiàn)象
C.蒸發(fā)現(xiàn)象
D.凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】書放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是（開天“書”或“桌面”）的形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線

B．可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線

C．可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線

D．可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺涼爽，而當(dāng)人赤腳走在沙土上時(shí)卻感到燙腳.這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模?/span> ）

A.熱量 B.比熱容 C.內(nèi)能 D. 熔點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中

（l）使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在 工作臺(tái)面上；

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；

③調(diào)節(jié)天平的 ，使天平橫梁水平平衡．

（2）實(shí)驗(yàn)過程：

用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放人前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 cm3，此大理石的密度是 kg/m3．

（3）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧所用的科學(xué)方法，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.由增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法，是逆向思考法
B.用力的示意圖表示力的三要素，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法
C.將重力與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象是等價(jià)變換法
D.為觀察玻璃瓶的形變，采取觀察瓶塞上細(xì)玻璃管中液面的變化，用了放大法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種烤箱用來烹調(diào)時(shí)，能使熱量分布均勻，油煙少，無污染，使食物更加美味，它是利用以下哪項(xiàng)來加熱的（ ）
A.紅外線
B.紫外線
C.白熾燈
D.煤

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同步練習(xí)冊(cè)答案