我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風比凸面迎風受到空氣的阻力較大. 為了研究空氣阻力與哪些因素有關,小軍同學設計了如下實驗和相關的記錄.

 


(1)根據(jù)小軍同學的研究實驗,請回答:

①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結論:__________________________________________

________________________________________________________________________________。

②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結論:____________________________________________

________________________________________________________________________________。

(2)根據(jù)小軍同學的實驗結論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應用例子。

例:_____________________________________________________________________

(1)說明:前提條件1分,規(guī)律1分,現(xiàn)象1分,如:①在風速(和迎風面積)相同的情況下(1分),物體受到的空氣阻力與物體迎風面的形狀有關(1分),凸面迎風阻力小,凹面迎風阻力大(1分)、谠冢ㄓL面積與)迎風面形狀相同的情況下(1分),物體受到的空氣阻力與運動速度的快慢有關(1分),運動速度越大,阻力越大(1分) 

(2)如:降落傘的凹面向下增大阻力;飛機上的減速傘凹面與飛行方向同向增大空氣阻力;汽車、飛機、火車的前部做成凸形減少空氣阻力(答對任一例得1分,其它合理同樣給分)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?肇慶)我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風比凸面迎風受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關,小軍同學設計了如下實驗和相關的記錄.
實驗器材 電吹風、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象      
甲、乙、丙三次實驗時電吹風的風速相同 丁實驗時電吹風的風速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結論:
在風速和迎風面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關,凸面迎風阻力小,凹面迎風阻力大
在風速和迎風面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關,凸面迎風阻力小,凹面迎風阻力大

②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結論:
在迎風面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運動速度的快慢有關,運動速度越大,阻力越大
在迎風面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運動速度的快慢有關,運動速度越大,阻力越大

(2)根據(jù)小軍同學的實驗結論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應用例子.例:
汽車、飛機、火車的前部做成凸形減少空氣阻力
汽車、飛機、火車的前部做成凸形減少空氣阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風比凸面迎風受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關,小軍同學設計了如下實驗和相關的記錄.
實驗器材電吹風、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象
甲、乙、丙三次實驗時電吹風的風速相同丁實驗時電吹風的風速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結論:______.
②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結論:______.
(2)根據(jù)小軍同學的實驗結論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應用例子.例:______.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年新人教版九年級(上)期末物理試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風比凸面迎風受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關,小軍同學設計了如下實驗和相關的記錄.
實驗器材電吹風、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象   
甲、乙、丙三次實驗時電吹風的風速相同丁實驗時電吹風的風速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結論:______.
②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結論:______.
(2)根據(jù)小軍同學的實驗結論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應用例子.例:______.

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科目:初中物理 來源:2006年廣東省肇慶市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風比凸面迎風受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關,小軍同學設計了如下實驗和相關的記錄.
實驗器材電吹風、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象   
甲、乙、丙三次實驗時電吹風的風速相同丁實驗時電吹風的風速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結論:______.
②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結論:______.
(2)根據(jù)小軍同學的實驗結論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應用例子.例:______.

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