【題目】2015年5月9日,中國人民解放軍三軍儀仗隊?wèi)?yīng)邀到俄羅斯紅場參加紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵,彰顯國威、軍威.儀仗隊整齊列隊時利用了光的( )
A.直線傳播
B.反射
C.折射
D.色散

【答案】A
【解析】儀仗隊整齊列隊時,是利用了光的直線傳播特點.
故選A
光在均勻介質(zhì)中直線傳播.光沿直線傳播的應(yīng)用實例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射擊瞄準(zhǔn);(3)激光準(zhǔn)直;(4)排直隊要向前看齊等;(5)影子的形成;(6)日月食的形成

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日照開發(fā)區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強(qiáng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做探究怎樣用滑動變阻器改變燈泡的亮度實驗的實物連接圖.其中小燈泡標(biāo)有2.5 V 0.3 A”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“20 Ω 1 A字樣,:

(1)滑動變阻器上標(biāo)著的20 Ω 1 A含義是______________________________.

(2)正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時,楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤?/span>,他及時地阻止了李強(qiáng)的操作.請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤?/span>.

________________________;

_________________________;

___________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了制造“云霧繚繞”的舞臺效果,常常利用干冰(固態(tài)二氧化碳)直接________(填物態(tài)變化的名稱)為氣態(tài)二氧化碳的同時吸收熱量,而此時的“云霧”實際上是________(選填“氣態(tài)的二氧化碳”、“水蒸氣”或“小水珠”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.小孔成像是因為光沿直線傳播
B.雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象
C.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的反射現(xiàn)象
D.電影屏幕制成白色是因為白色屏幕能發(fā)射各種色光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)從氣態(tài)直接變成________態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華,物質(zhì)在凝華過程中要________熱.物質(zhì)從固態(tài)直接變成________態(tài)的現(xiàn)象叫做升華,物質(zhì)在升華過程中要________熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 , 并通過調(diào)整來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將 , A對桌面的壓強(qiáng)將(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球(非常輕小的小球),通草球會被吸引,如果換用帶負(fù)電的物體去靠近通草球,則通草球(
A.一定吸引
B.一定排斥
C.可能被吸引,也可能不動
D.可能被吸引,也可能被排斥

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