登月宇航員在月球上可以用語言交談嗎？    （填“能”或“不能”），為什么？    ，聲音通常以    的形式傳播．
【答案】分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體．聲音以聲波的形式傳播．
解答：解：月球上是沒有空氣，聲音不能傳播，所以登月宇航員在月球上不可以用語言交談，聲音以聲波的形式傳播．
故答案為：不能；真空不能傳聲；聲波．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的傳播條件．屬于基本內(nèi)容，比較簡單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、我國已從去年開始實(shí)施探月“嫦娥工程“，我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來到月球上．
（1）由于月球表面沒有空氣，能否用降落傘使登月艙減速？答：
不能
．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案：
登月艙向月球表面噴氣
．
（2）如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)．運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．
答：
因?yàn)樵虑虮砻鏇]有大氣層，也就不存在氣壓，宇航員如果不穿宇航服，人體內(nèi)部的壓強(qiáng)會(huì)產(chǎn)生不良作用
．
（3）請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表．
問題 實(shí)驗(yàn)思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？ 用溫度計(jì)分別測出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性？  
（4）我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有
彈簧測力計(jì)和幾個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼
．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在右面的空白處．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某一個(gè)登月宇航員為探究不同星球?qū)ξ矬w吸引作用的大小關(guān)系，他用彈簧測力計(jì)分別在地球和月球上，測出質(zhì)量分別為0.5千克、1千克、2千克的三個(gè)物體所受到重力的大小，他測得的數(shù)據(jù)如表一和表二所示：
表一（地球）   表二（月球）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量（千克） 重力（牛） 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量（千克） 重力（牛）
1 0.5 4.9 4 0.5 0.815
2 1 9.8 5 1 1.63
3 2   6 2 3.26
（1）分析比較1、2、3或4、5、6的有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是
物體的重力與質(zhì)量成正比
物體的重力與質(zhì)量成正比
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與4、2與5、3與6
1與4、2與5、3與6
有關(guān)數(shù)據(jù)，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，在不同星球上受到的重力是不同的，在地球上比月球上要大．
（3）該宇航員進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的有關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：在同一星球的同一地點(diǎn)，重力與質(zhì)量的比值是定值，在不同星球上物體的重力與質(zhì)量的比值是不同的．請(qǐng)判斷，該宇航員的分析結(jié)論
合理且結(jié)論完整
合理且結(jié)論完整
（選填“錯(cuò)誤”、“合理且結(jié)論完整”或“合理但結(jié)論不完整”）．
（4）該宇航員發(fā)現(xiàn)了在不同星球上G/m的大小不同，這一比值的大小反映了
物體所在的星球?qū)ξ矬w的吸引作用的強(qiáng)弱
物體所在的星球?qū)ξ矬w的吸引作用的強(qiáng)弱
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素，他通過觀察不同高度的樹木且不斷地改變眼睛與樹木的距離，如圖所示，得到數(shù)據(jù)，如表格所示：
物體高度
h（m）		 4 2 1
距物體距離s（m） 8 6 4 2 8 6 4 2 8 6 4 2
視角a（度） 28 36.8 53.1 90 14.2 19 28 53 5.5 9.5 14.2 28
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有：
（1）小雨眼睛中成
倒立縮小
倒立縮小
的實(shí)像．
（2）在觀察相同高度的物體時(shí)，物距越遠(yuǎn)視角越
小
小
．
（3）觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí)，物體高度越大，視角越
大
大
．
（4）人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°，登月的宇航員能看清萬里長城嗎？簡要說明理由．
登月宇航員看不清長城．地球和月球間的距離非常大，長城的寬度很小，人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°，所以登月宇航員看不清長城
登月宇航員看不清長城．地球和月球間的距離非常大，長城的寬度很小，人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°，所以登月宇航員看不清長城
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2007年10月24日18：05，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射基地借助長征三號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，這是我國實(shí)現(xiàn)探月工程“繞、落、回”三個(gè)階段的第一步．火箭點(diǎn)火后，火箭處于升空狀態(tài)，此時(shí)火箭尾部噴火的方向
向下
向下
 （選填“向上”或“向下”），這說明力的作用是
相互
相互
的．每當(dāng)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在空中進(jìn)行變軌時(shí)，衛(wèi)星都得向外噴火，從力的作用效果來看，這說明力能使物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變．倘若進(jìn)入繞月軌道的衛(wèi)星在飛行的過程中，突然失去一切力的作用，衛(wèi)星將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
按照“嫦娥工程”計(jì)劃，我國將在2012年發(fā)射首顆“登月探測器”，攜月球車一起登陸月球，月球車將進(jìn)行月面巡視勘察．
（1）由于月球上沒有大氣，溫度的變化完全由陽光直接決定．月球表面白天溫度可達(dá)150℃，而夜聞會(huì)降至-180℃，晝夜溫差高達(dá)330℃．即使在白天，照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃．月球車的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較
微弱
微弱
 （選填“明顯”或“微弱”）的材料制作，零件之間應(yīng)
留有縫隙
留有縫隙
（選填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”）．
（2）月球上物體的重力約為地球上的1/6，這導(dǎo)致月球表面的土壤遠(yuǎn)比地球土壤松軟．使得在月球上行走遠(yuǎn)比在地球上容易打滑，月球車的車輪表面應(yīng)做得很
粗糙
粗糙
 （選填“光滑”或“粗糙”）．
（3）月球車上裝有機(jī)械臂．機(jī)械臂前端有一“巖芯取樣器”，可將月球上的巖石研磨取回研究．“巖芯取樣器”應(yīng)盡可能挑選硬度
大
大
 （選填“大”或“小”）的材料制作．
（4）因?yàn)樵虑驅(qū)ζ浔砻娴奈矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的1/6，當(dāng)宇航員登月后
能
能
（選填“能”或“不能”）輕而易舉地提起質(zhì)量為150千克的儀器設(shè)備．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

我國已從去年開始實(shí)施探月“嫦娥工程“，我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來到月球上．
（1）由于月球表面沒有空氣，能否用降落傘使登月艙減速？答：______．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案：______．
（2）如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)．運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．
答：______．
（3）請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表．
問題 實(shí)驗(yàn)思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？ 用溫度計(jì)分別測出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性？  
（4）我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有______．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在右面的空白處．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案