3．在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中，有一組體驗(yàn)聲音聚焦的裝置．它是由兩個(gè)具有拋物面的圓形物體組成，如圖所示為其中的一個(gè)．小莉和小剛分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處，小莉小聲說話，小剛可以清晰地聽到小莉的聲音．這是因?yàn)樾±虬l(fā)出的聲音先后在兩個(gè)拋物面上發(fā)生反射，并使聲音集中于小剛所在區(qū)域．

分析 聲音在傳播過程中遇到障礙物可以發(fā)生反射，形成回聲，回聲如果與原聲混在一起，可使原聲加強(qiáng)，響度增大．

解答 解：由題意可知，小莉發(fā)出的聲音經(jīng)過圓形拋物面物體先后進(jìn)行兩次反射，從而形成回聲，回聲與原聲混在一起，并使聲音于集中小剛所在區(qū)域使原聲加強(qiáng)，使響度大于原來的聲音．
故答案為：反射；集中．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音在傳播過程中的反射現(xiàn)象，知道原聲與回聲混在一起可以使原聲加強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水，分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知（　�。�
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水B．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＜ρ水
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙＞ρ水D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于溫度、熱量、比熱容和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)能相同的兩物體間一定不會(huì)發(fā)生熱傳遞
B．物體的質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度越高，所放出的熱量越多
C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
D．一個(gè)物體的內(nèi)能增加了，這個(gè)物體可能是吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量相等體積不同的三個(gè)小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是（　　）
A．F甲＞F乙＞F丙B．F丙＜F甲＜F乙C．F丙＞F甲=F乙D．F丙＜F甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，我們往往認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用，若不受力，物體就不會(huì)運(yùn)動(dòng)或停止運(yùn)動(dòng)．對(duì)此說法的理解你認(rèn)為正確的是（　　）
A．此說法正確，物體不受力時(shí)就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．此說法正確，物體受力才能運(yùn)動(dòng)
C．此說法不正確，物體靜止是由于受到力的作用
D．此說法不正確，物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)均由于受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在下列空格處填上合適的單位．
一瓶鋼筆墨水的體積約60ml；　　
2只雞蛋共重1N
一包方便面的質(zhì)量大約為0.1kg；    
空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖1是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右 支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的大�。�
（2）為探究?jī)蓚�(gè)力是否在同一直線上，進(jìn)行如下操作：旋轉(zhuǎn)，（填“擠壓”“翻轉(zhuǎn)”“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察卡片能否保持平衡；
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示    情況下，小華下一步的操作是：將卡片剪為兩半；
（4）如圖2是小明研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)小車保持靜止．若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，木塊理應(yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)木塊往往仍保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是存在摩擦力．當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是C．
A．否定相應(yīng)的理論
B．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論
C．查閱資料，了解理論的使用條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．用熱水袋取暖，是內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
C．電燈通電發(fā)光，是電能轉(zhuǎn)化為光能
D．隕石下落時(shí)跟大氣摩擦發(fā)光發(fā)熱，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．從北京南到上海虹橋的高鐵G3次列車，發(fā)車時(shí)間14：00，到站時(shí)間18：48．運(yùn)行距離1318km
（1）列車從北京南到上海虹橋所用時(shí)間是多少小時(shí)？
（2）列車運(yùn)行的平均速度為多少？
（3）列車途經(jīng)南京南站，路程為1023km，若以此平均速度計(jì)算，列車到達(dá)南京南站的時(shí)間是多少？

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