9．在“伏安法測量定值電阻”的實驗中．
（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，此時他閉合開關(guān)后將觀察到電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)（以上兩空均選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”），在連錯的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線．
（2）表是另一同學(xué)實驗時記錄的數(shù)據(jù)（實驗時所用電源為兩節(jié)新干電池），分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該同學(xué)在實驗中存在的問題是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端，待測電阻的阻值R=3Ω．
 電壓表示數(shù)（V） 2.41.8  1.2
 電流表示數(shù)（A）0.2  0.40.6

分析 （1）根據(jù)電壓表的特點分析現(xiàn)象和故障；
（2）電壓表與電阻并聯(lián)，當(dāng)電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大；當(dāng)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端時，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小．根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算出電阻．

解答 解：（1）因為電壓表的特點是電阻很大相當(dāng)于斷路，故當(dāng)電壓表串聯(lián)在電路中時，電壓表與電源相連，故電壓表有示數(shù)；由于斷路，電路中無電流，電流表無示數(shù)；圖中電壓表串聯(lián)在電路中，正確連接如圖所示：

（2）由表中的數(shù)據(jù)，當(dāng)電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)卻變小知，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端；
電阻的阻值：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V-2.4V}{0.2A}$=3Ω．
故答案為：（1）見上圖；（2）電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端；3．

點評 本題考查了電壓表的特點以及接法，是一道中等題，有一定的難度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于溫度，下列說法正確的是（　　）
A．溫度表示物體的冷熱程度B．溫度的高低應(yīng)憑感覺判斷
C．0℃的冰比0℃的水冷D．正常人的體溫為35℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明做用“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗，小燈泡的正常工作電壓為3.8V，電源電壓保持6V不變，已經(jīng)連接如圖1所示的電路．
（1）同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整，請你將這兩根導(dǎo)線畫出來．
（2）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的A端（填“A”或“B”），目的是保護(hù)電路．
（3）實驗時，小華移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則表格中空白處應(yīng)填0.30A；12.7Ω．
（4）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，于是他想將三次實驗得出的電阻值求平均值，他認(rèn)為這樣可以使數(shù)據(jù)更加精確，達(dá)到減小誤差的目的，你認(rèn)為他的做法可行嗎？不可行（填“可行”或“不可行”）．理由是不同的電壓下，燈的電阻是不同的，將不同的電阻值取平均值沒有意義．
實驗序號123
電壓/V2.03.03.8
電流/A0.230.27 
電阻/Ω9.611.1 
燈泡亮度暗較亮亮
（5）如果電壓表0-15V量程損壞，0-3V量程完好，則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率？將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，記下電流表的示數(shù)IL；
（6）小燈泡的額定功率是3.8V×ILW．
（7）如果實驗開始時，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，移動滑片，現(xiàn)象不變，可能的原因是：小燈泡斷路或小燈泡燈座斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明想測量額定電壓為2.5V，額定功率約為1W的小燈泡的電阻．現(xiàn)有規(guī)格分別為“10Ω 2A”、“30Ω1A”的兩只滑動變阻器，電源電壓恒為4.5V．

（1）請在圖甲所示的電路圖中虛線框內(nèi)填上合適的電表符號．
（2）請 你在圖乙中一處不合理的導(dǎo)線上打叉，另畫一條導(dǎo)線使電路連接正確．
（3）小明正確連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的劃片置于右（“左”或“右”），進(jìn)行實驗后，將記錄的數(shù)據(jù)描在了圖丙中的坐標(biāo)上，并用平滑 的曲線描繪出了電壓和電流的變化關(guān)系．
①燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為6.25Ω．
②通過圖象進(jìn)一步分析可知，燈絲的電阻隨溫度升高而變大．
（4）根據(jù)坐標(biāo)中的描點數(shù)據(jù)分析可知，選用的滑動變阻器規(guī)格是“30Ω 1A”，其原因是通過第一組數(shù)據(jù)可知滑動變阻器連入電路中的阻值約為28.57Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖1所示，用圖甲的電路圖測量定值電阻Rx的阻值大小，圖乙是未完成的實驗電路．

①該實驗原理為：R=$\frac{U}{I}$；在連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開．
②根據(jù)圖甲的電路圖連接乙圖中的實物圖，滑動變阻器需要連接電路另一條導(dǎo)線，應(yīng)接在C（選填“A”或“C”）接線柱，電壓表需要連接電路另一條導(dǎo)線，應(yīng)接在0.6A量程的接線柱上．（選填“3V”或“15V”）．
③閉合電路前，應(yīng)把滑動變阻器滑到A端（選填“A”或“B”），閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表沒示數(shù)，則電阻R斷路（選填“短路”或“斷路”）．
④滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個作用是改變電阻兩端電壓．
⑤測量電阻值，將滑動變阻器換成兩個阻值電阻R1和R2（R1＜R2），分別進(jìn)行了3次不同的實驗，并記錄下來，如圖2所示，第三次數(shù)是圖甲（選題“甲”或“乙”或“丙”）中進(jìn)行的實驗．
電壓電流電阻
第一次0.850.146.07
第二次1.210.206.05
第三次2.110.356.03

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表、開關(guān)各一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“10Ω，2A”、“20Ω，1A”），導(dǎo)線若干．

（1）請根據(jù)實驗需要用筆畫線把甲圖元件連接成實物電路．
（2）按要求連接好電路，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最大阻值處．
（3）李艷同學(xué)在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使表示數(shù)2.5V，并記下相應(yīng)的電流值；5Ω再改接10Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向C（選填“C”或“D”）端移動，李艷移動變阻器滑片P的目的是使電壓表示數(shù)保持2.5V不變．
（4）完成整個實驗，應(yīng)該選取的滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω，1A”．
（5）李艷又將圖中的定值電阻R1換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，圖乙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的杠桿中，所畫F力臂正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．照相機(jī)的原理是利用凸透鏡成倒立縮小的實像．常見的視力缺陷有近視眼和遠(yuǎn)視眼．來自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，根據(jù)該光路圖，這個人可配戴凸透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向前（選填“前”或“后”）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于骨傳導(dǎo)引起聽覺的是（　�。�
A．醫(yī)生用聽診器聽病人的心跳
B．同學(xué)們在教室里聽到老師的講話聲
C．捂住耳朵，把振動的音叉尾部抵在牙齒上聽到的聲音
D．小明聽到小華骨關(guān)節(jié)運(yùn)動時發(fā)出的聲音

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同步練習(xí)冊答案