【題目】甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,甲的密度是______g/cm3,若將平放在地面的兩個(gè)完全相同容器中分別裝滿(mǎn)甲、乙兩種液體,則裝有___________(填“甲”或“乙”)液體的容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)較大。

【答案】 1.5 甲

【解析】解：由圖像可知，當(dāng)m甲=m乙=6g時(shí)，V甲=4cm3，V乙=6cm3，則甲、乙兩種液體的密度分別為：，

；

將兩個(gè)完全相同容器中分別裝滿(mǎn)甲、乙兩種液體，液體體積相同，因?yàn)榧滓后w的密度大，由m=ρV可知甲液體的質(zhì)量大，根據(jù)G=mg可知甲液體的重力大。

由于容器平放在地面上，對(duì)水平地面的壓力等于容器的重力加上液體的重力，因此甲容器對(duì)地面的壓力大，而受力面積相同，根據(jù)可知，甲容器對(duì)地面的壓強(qiáng)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華家的曬場(chǎng)上有一堆小麥，體積為8m3，為了估測(cè)這堆小麥的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿(mǎn)一桶小麥，測(cè)得桶中的小麥的質(zhì)量為12kg，再用這只桶裝滿(mǎn)一桶水，測(cè)得桶中水的質(zhì)量為8kg，求：（ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）桶的容積是多少？

（2）小麥的密度是多少？

（3）這堆小麥的總質(zhì)量約為多少?lài)崳?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況。

(1)調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過(guò)注射器注入或吸取水量來(lái)調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置，如圖所示，使光屏上得到燭焰清晰的倒立、__________的實(shí)像.

(2)若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能，當(dāng)蠟燭靠近水凸透鏡時(shí)， 應(yīng)向水凸透鏡內(nèi)_______(填“注入”或“吸取”)適量的水，使水凸透鏡的焦距變__________.

(3)若用此實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬近視眼，將近視眼鏡放在燭焰和水凸透鏡之間，調(diào)節(jié)光屏，在光屏上能成一清晰的像。若“取下”近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為使光屏上的像清晰，在不改變透鏡的位置，要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可以進(jìn)行的操作是: _______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中,R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一個(gè)漂在油面上的浮子,若想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加、滑片向下移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的

A. 電源兩端

B. 電流表兩端

C. 變阻器R兩端

D. 定值電阻R0兩端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為18V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“80Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣（不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響）。閉合開(kāi)關(guān)，在保證燈泡兩端電壓不超過(guò)額定值及電表均安全的情況下

A. 變阻器允許接入電路的最大阻值是60Ω

B. 整個(gè)電路消耗的最大總功率是9W

C. 小燈泡消耗的最小功率是0.75W

D. 變阻器的功率可達(dá)3.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了判斷﹣個(gè)小鐵球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

鐵球的質(zhì)量m/g

量筒內(nèi)水的體積V水/ml

量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml

790

200

350

（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的還是實(shí)心的？

（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？

（3）若將小鐵球的空心部分注滿(mǎn)鉛，則整個(gè)鐵球受到的重力為多大？（鐵的密度ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ鉛＝11.3×103kg/m3，g＝10N/kg．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大爆炸理論認(rèn)為，宇宙起源于137億年前的一次大爆炸。除開(kāi)始瞬間外，在演化至今的大部分時(shí)間內(nèi)，宇宙都是膨脹的。若標(biāo)志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡t的關(guān)系如圖所示，圖中AB為直線(xiàn)，BC為向上彎曲的曲線(xiàn)，則

A. AB和BC均說(shuō)明宇宙在勻速膨脹

B. AB和BC均說(shuō)明宇宙在加速膨脹

C. AB說(shuō)明宇宙在勻速膨脹，BC說(shuō)明宇宙在加速膨脹

D. AB說(shuō)明宇宙在勻速膨脹，BC說(shuō)明宇宙在減速膨脹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀回答下列問(wèn)題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和尺度

宇宙萬(wàn)物，從浩瀚星空到我們生活的地球，從莽莽大山到滔滔江河，從高大的建筑物到構(gòu)成物質(zhì)的微小的分子、原子，都有一定的尺度，都要占據(jù)一定的空間。

從古至今，人類(lèi)從未停止對(duì)看不見(jiàn)的微觀世界的探索，不懈地追尋構(gòu)成整個(gè)世界的最小粒子正是這種探索的集中體現(xiàn)。在中國(guó)科技館“物質(zhì)之妙”展區(qū)，通過(guò)圖甲、乙所示的展品能夠使我們了解一些人類(lèi)探索微觀粒子的歷程。

圖甲的展品中，當(dāng)同學(xué)按動(dòng)啟動(dòng)按鈕，然后旋轉(zhuǎn)磁鐵轉(zhuǎn)盤(pán)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)管中的射線(xiàn)（綠色的光）并觀察到射線(xiàn)（綠色的光）的路徑隨著磁鐵轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)生變化。早在1897年，湯姆孫就根據(jù)陰極射線(xiàn)在電場(chǎng)和磁場(chǎng)作用下的軌跡確定出陰極射線(xiàn)中的粒子帶負(fù)電，并測(cè)出其荷質(zhì)比，為人類(lèi)認(rèn)識(shí)微觀世界邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

圖乙的展品中，圓形展臺(tái)的正前方是一個(gè)接收屏，后面是一個(gè)玻璃罩，玻璃罩里邊放置了一個(gè)金箔片，再往后是一個(gè)模擬產(chǎn)生α粒子射線(xiàn)的裝置。按動(dòng)按鈕，模擬裝置會(huì)發(fā)出射線(xiàn)，沿著圓形軌道移動(dòng)接收屏，同學(xué)們可以看到接收屏在射線(xiàn)的正前方時(shí)屏中的光點(diǎn)較多，逐步移動(dòng)接收屏發(fā)現(xiàn)屏中的光點(diǎn)變少，也就是接收的α粒子的數(shù)量變少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了盧瑟福的金箔實(shí)驗(yàn)，又稱(chēng)α粒子散射實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)盧瑟福做過(guò)的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，可以估算出原子核的直徑約為10﹣15～10﹣14　m，原子直徑大約是10﹣10　m，所以原子核的直徑大約是原子直徑的萬(wàn)分之一，原子核的體積只相當(dāng)于原子體積的萬(wàn)億分之一。

（1）宇宙萬(wàn)物無(wú)論大小，都有一定的尺度，都需要占據(jù)一定的_____。

（2）湯姆孫通過(guò)陰極射線(xiàn)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了_____。

A．電子　　B．原子　　C．原子核　　D．質(zhì)子

（3）（多選）盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明原子內(nèi)部_____。

A．電子繞原子核運(yùn)動(dòng) B．平均分布正電荷

C．大部分是空的 D．原子核是有質(zhì)子構(gòu)成的

（4）下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是_____

A．銀河系、地球、原子、分子

B．太陽(yáng)系、銀河系、原子、原子核

C．太陽(yáng)系、地球、電子、原子

D．銀河系、太陽(yáng)、原子、原子核

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）觀察和________是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑。而實(shí)驗(yàn)中常常離不開(kāi)基本的儀器或測(cè)量工具，掌握正確的使用方法及讀數(shù)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠的前提。在測(cè)量前，我們必須觀察儀器或測(cè)量工具的零刻度線(xiàn)及是否需要較零，必須觀察儀器的________，認(rèn)清________。

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的情況讀出各儀器或測(cè)量工具的示數(shù)_____ ，_____，______，______。

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