在學(xué)�！斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為

A. 1．65m

B. 1．75m

C. 1．85m

D. 1．95m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.2“光的反射”能力提升檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A、把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線(xiàn)ON 垂直于鏡面，如圖甲所示．

B、讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O 點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線(xiàn)EO 和反射光線(xiàn)OF 的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）．

C、取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO 兩側(cè)的角i 和角r．

D、紙板ENF 是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線(xiàn)．（如乙圖）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)_____兩側(cè)．

（2）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF 向前折或向后折是為了確定反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否_____．

（3）由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是_____．

（4）在甲圖中，如果將光線(xiàn)沿著FO 射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)：反射時(shí)光路是_____的．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)于噪聲的危害和控制問(wèn)題，以下表述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生干擾的，都屬于噪聲

B. 交通運(yùn)輸噪聲、工業(yè)噪聲、施工噪聲、社會(huì)生活噪聲均屬于噪聲的來(lái)源

C. 噪聲使人煩躁、精力不集中，妨礙休息和睡眠了

D. 控制噪聲的途徑有在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人眼處減弱

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

在測(cè)量中進(jìn)行多次測(cè)量求平均值作為測(cè)量結(jié)果，是為了（   ）

A. 避免產(chǎn)生誤差      B. 避免產(chǎn)生錯(cuò)誤       C. 可以減小誤差         D. 提高準(zhǔn)確程度

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

在下列數(shù)據(jù)中，最接近八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度的是（   ）

A. 30nm          B. 26cm               C. 10dm          D. 1m

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是

A. 體重大約是600 N B. 身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3

C. 脈搏跳動(dòng)約70次/min D. 手指甲的寬度約為1.0 mm

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路，電源電壓為，已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為．

請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路_________________（要求：導(dǎo)線(xiàn)不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）．

若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是甲“”、乙“”、丙“”，則小明應(yīng)選用________（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

若閉合開(kāi)關(guān)，燈炮不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________．

更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線(xiàn)如圖丙所示，通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為_(kāi)_______．

另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________．

他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”．其操作步驟是分別把、、的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表所示．由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：________．

次數(shù)

電阻

電流

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型：單選題

家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇，使用時(shí)，有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作，如圖所示，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，電壓表測(cè)的是______兩端的電壓，若電源電壓是6V，電壓表的示數(shù)是2V，則L2兩端的電壓是________V。

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同步練習(xí)冊(cè)答案