運用知識解決問題:
一個熱氣球用繩吊著質(zhì)量為200㎏的重物以2m/s的速度勻速上升了30m(不考慮空氣阻力).
(1)繩對重物向上的拉力大小為
1960N
1960N

(2)從熱氣球中拋出一個5㎏的物體,則這個物體的運動情況是
先上升一段距離后再下降
先上升一段距離后再下降
分析:(1)物體做勻速運動,繩子對物體的拉力等于物體的重力,根據(jù)公式G=mg可求物體的重力;
(2)物體被拋出后,由于慣性,會繼續(xù)向上運動,由于受到重力作用,最終會落向地面.
解答:解:(1)繩對重物向上的拉力大小為F=G=mg=200kg×9.8N/kg=1960N;
(2)物體由于慣性,繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向上運動,由于受到重力作用,先上升一段距離后再下降,最終落向地面.
故答案為:(1)1960N;
(2)先上升一段距離后再下降.
點評:本題考查二力平衡條件的應(yīng)用和慣性的有關(guān)知識,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)為什么發(fā)條擰的越緊,鐘表走的時間越長?
答:發(fā)條擰的越緊,它的形變就
越大
越大
,因此具有的
彈性勢
彈性勢
就多些,在使用過程中
彈性勢
彈性勢
能轉(zhuǎn)化成
能就多些,就能推動鐘表的齒輪做功多一些,所以走得時間長一些.
(2)請在由圖中畫出力F的力臂.
(3)一輛卡車以72km/h的速度闖紅燈,卡車開除半分鐘后,交警以30m/s的速度追及,不計卡車長度,則交警要
120
120
s時間可追上違反交通規(guī)則的卡車.

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)甲、乙兩鐵塊,甲的體積是乙的2/5倍,則它們的質(zhì)量之比為
2:5
2:5
,密度之比為
1:1
1:1
,但實際測量發(fā)現(xiàn)甲、乙的密度之比為5﹕2,那么鐵塊
是空心的;已知甲的質(zhì)量為0.5kg,用彈簧測力計拉著鐵塊甲使之浸沒在水中時測力計的示數(shù)為2.6N,則當它的一半浸入水中時,測力計的示數(shù)為
3.8N
3.8N

(2)小明用力甩鋼筆,鋼筆水飛出,請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.
答:用力甩鋼筆時,鋼筆桿和墨水都是
運動
運動
的,筆桿突然停住,墨水由于
慣性
慣性
,要保持原來的
運動
運動
狀態(tài),所以飛出.
(3)黃河水中含有很多泥沙,把體積是V的黃河水,裝在一個放在水平桌面上容器中,已知容器的底面積為S,對桌面的壓強為p,泥沙的密度為ρ1水的密度為ρ2,請你算出容器中泥沙的質(zhì)量為
ρ1ρ2Vg-ρ2pS
ρ1g-ρ2g
ρ1ρ2Vg-ρ2pS
ρ1g-ρ2g

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)運用知識解決問題:
(1)狗的汗腺在舌頭上,烈日下狗伸出舌頭喘氣,加快了汗水表面的空氣流動速度,使汗水蒸發(fā)
加快
加快
.而蒸發(fā)是
吸熱
吸熱
過程,使狗感到?jīng)隹欤?BR>(2)從滑梯勻速下滑過程中,動能
不變
不變
,機械能總量
減小
減小
;臀部有灼熱感,這是通過
做功
做功
方式來改變內(nèi)能的.
(3)一段電爐絲的電阻是1000Ω,若通過的電流為1A,則1min內(nèi)電流通過電爐絲時產(chǎn)生的熱量為
6×104
6×104
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)有一燈泡,正常發(fā)光時電阻8.3Ω,正常工作電壓2.5V,如果只有6V的電源,要使燈正常工作,需要串聯(lián)一個多大電阻?
(2)為什么導體串聯(lián)后總電阻大于分電阻?

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)按如圖1所示的電路圖做測量小燈電阻的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況:
①一位同學連接好電路,在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù).出現(xiàn)這種故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

②另一位同學連接好電路,在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮,這說明他在閉合開關(guān)前沒有
把滑動變阻器滑片移到阻值最大處
把滑動變阻器滑片移到阻值最大處

(2)測小燈泡電阻實驗中,某同學得到如下數(shù)據(jù)
次數(shù) I/A U/V R/Ω
1 0.18 0.8 4.4
2 0.2 1 5
3 0.3 2.1 7
①分析表中數(shù)據(jù)可知:燈絲電流增大過程中,燈絲電阻
變大
變大
,進一步分析表明
燈絲電阻隨溫度升高而變大
燈絲電阻隨溫度升高而變大

②通過表格看出:小燈泡電阻隨電壓變化關(guān)系可用圖中
C
C
表示.

(3)用如圖2所示的電路來測量未知電阻RX的阻值,R0阻值已知.
①將實驗過程補充完整:
a:對照電路連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處:
b:閉合開關(guān),
移動滑片P到某一位置,讀出兩電壓表示數(shù)U1、U2
移動滑片P到某一位置,讀出兩電壓表示數(shù)U1、U2

c:斷開開關(guān),整理器材.用測量所得的物理量和已知量符號②表示出待測電阻RX=
U2
U1
R0
U2
U1
R0

③寫出本實驗中滑動變阻器的作用:
保護電路
保護電路

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