(2004?泰州)中華民族有著悠久的文明歷史,我國古代早就有人對自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多史料記載.下列是有關(guān)記載和相應(yīng)的物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是( 。
分析:解答此題用到以下知識:
(1)大氣壓隨高度的增加而減小,氣壓越小,液體的沸點(diǎn)越低;
(2)地球是一個巨大的磁體,周圍存在著地磁場,對處于周圍的小磁針有磁力作用;
(3)一切物質(zhì)的分子總在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越激烈;
(4)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,會發(fā)生折射現(xiàn)象.
解答:解:A、由于大氣壓隨高度的增加而減小,所以在山頂氣壓低,液體的沸點(diǎn)也低,所以水沸騰時溫度低,不能把食物煮熟,故A說法不對,符合題意;
B、地球周圍存在著地磁場,“司南”在地磁場中受到了磁力作用,故B說法正確,不符合題意;
C、溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越激烈,花粉分子擴(kuò)散越快,人更容易聞到花香味,故C說法正確,不符合題意;
D、當(dāng)光從水底斜射入空氣時發(fā)生折射,當(dāng)人逆著折射光線看時,看到的是水底的虛像,比實(shí)際位置偏高,故D說法正確,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評:該題考查了多個知識點(diǎn),但都屬于基礎(chǔ)知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?泰州)如圖所示,質(zhì)量相等的A、B、C三個小球,放在同一液體中,結(jié)果A球漂浮,B球懸浮,C球下沉到容器底部,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?泰州)為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定).
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(如圖1),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2),記下相應(yīng)的示數(shù);
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),
記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對木板的壓力/N 彈簧測力計的示數(shù)/N 滑動摩擦力/N
1 4.0
2 4.0
3 8.0
(1)若已知木塊質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).
(2)比較
1、2
1、2
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).
(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)
摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?泰州)如圖中兩個通電螺線管相互吸引,畫出這兩個螺線管的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2004?泰州)閱讀下列材料,然后根據(jù)材料提供的信息,設(shè)計一個相關(guān)的物理問題并進(jìn)行解答.
2003年10月15日9時整,我國自行研制的“神舟五號”載人飛船發(fā)射成功,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員楊利偉被順利送上太空,并于次日6時左右成功返回.當(dāng)火箭點(diǎn)火后,火箭發(fā)動機(jī)內(nèi)部燃料燃燒產(chǎn)生高溫、高壓氣體從尾部向后噴出,對火箭產(chǎn)生巨大推力,火箭變得更高、更快.
飛船升入太空后,首先是沿著橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,經(jīng)過一定時間后,通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)施變軌,變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運(yùn)動,平均1.5h可繞地球飛行一周(地球的半徑約為6400km).
楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實(shí)驗(yàn):他松開手,原先握住的航天手冊和筆就漂浮在空中…
問題:
解答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?泰州)下列說法正確的是( 。

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