【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（ ）

A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路

【答案】C
【解析】A、由圖示可知，如果L1斷路則將電壓表并在ab之間時(shí)電壓表可看成是與L2組成串聯(lián)電路L2不亮 電壓表測(cè)電源電壓有示數(shù)與題不符，A不符合題意；
B、如果L1短路則電流經(jīng)過L2后走導(dǎo)線所以L2亮L1不亮 ，B不符合題意；
C、如果L2斷路 將電壓表電壓表并在ab之間時(shí)因?yàn)長(zhǎng)2斷路所以電路中無電流通過所以電壓表無示數(shù)則為0，將電壓表并在bc之間時(shí)因?yàn)長(zhǎng)2斷路所以電流迫不得已走電壓表則可以看成是與L1組成串聯(lián)電路因?yàn)殡妷罕淼碾娮柽^大所以通過的電流小不足以讓L1亮，C符合題意；
D、如果L2短路則L1會(huì)亮，D不符合題意；
所以答案是：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：
（1）A：“探究杠桿的平衡條件”

①當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了 ；
②小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1 ， 發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是： ．

（2）B：“探究杠桿的機(jī)械效率”
如圖丙所示裝置，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）

①他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1 ， 測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2 ， 則此次杠桿的機(jī)械效率為η= ．（用物理量的符號(hào)表示）
②他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2 ， 則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1 ， 此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將第一次做的功．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1、2所示，某跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地．在這過程中，他所受的浮力和水對(duì)腳底壓強(qiáng)的變化情況是（ ）
A.浮力減小，壓強(qiáng)增大
B.浮力增大，壓強(qiáng)減小
C.浮力不變，壓強(qiáng)增大
D.浮力不變，壓強(qiáng)減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
（1）在水溫升高到90℃后，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)并填入表格中．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

93

95

97

98

98

98


（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)是℃．此時(shí)的大氣壓可能是（大于/小于/等于）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）如圖丙中A、B所示，其中圖是在第6min的氣泡的變化情況．
（4）用酒精燈給水加熱是利用的方式改變水的內(nèi)能，水沸騰時(shí)溫度（升高/不變/降低），水的內(nèi)能（增大/不變/減�。�
（5）在這次實(shí)驗(yàn)中，小華發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間水升高的溫度逐漸變慢，在水溫升高時(shí)水的比熱容（增大/不變/減�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān) S1 閉合、S2 斷開時(shí)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將 ， 電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將；若將開關(guān) S2 也閉合，電流表的示數(shù)將 ， 電壓表的示數(shù)將（．均選填“變小”、“不變”或“變大”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（ ）
A. 日食
B. 水中倒影
C. 小孔成像
D. “折斷”的鉛筆

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示電路，以下說法正確的是（ ）

A.要使L1、L2串聯(lián)，1表為電壓表，2表、3表為電流表
B.要使L1、L2串聯(lián)，1表、2表為電流表，3表為電壓表
C.要使L1、L2并聯(lián)，1表為電壓表，2表、3表為電流表
D.要使L1、L2并聯(lián)，1表、3表為電流表，2表為電壓表

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小陳做出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與：a．導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) b．導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) c．導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1．O

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）如圖甲所示的電路中，連接好電路后，在M、N之間分別接上不同的電阻絲，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大�。贿@種方法在物理中叫做法．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想b，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了進(jìn)一步探究電阻是否受溫度的影響，按圖乙所示接通電路后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示．監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在的范圍，能形成（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案