2.如圖所示,為小永同學(xué)在做“測未值電阻RX”實驗時的電路圖:

(1)小永連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”和“右”)端.
(2)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測量,其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.61.8
電流I/A0.320.500.56
電阻Rx3.123.203.21
電阻的平均值3.18Ω
(3)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是減小誤差.
(4)若在實驗中,電流表短路,滑動變阻器最大電阻值為R0,當(dāng)滑片置于最左端時,電壓表的示數(shù)為U1,滑片P置于最右端時,電壓表示數(shù)為U2,則未知電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0

分析 (1)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,將滑片移至最大阻值處;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),根據(jù)歐姆定律結(jié)合表中數(shù)據(jù)求第二次測量的電阻值,最后求出平均值;
(3)測定值電阻的阻值應(yīng)多次測量取平均值,這是為了減小實驗的誤差;
(4)分析電路圖,P移至最左端,滑動變阻器連入電阻為0,電路中只有Rx,可求電源電壓;P移至最右端,滑動變阻器全連入,R0和Rx串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓關(guān)系求Rx

解答 解:
(1)由圖知,為了使滑動變阻器連入的阻值最大,應(yīng)將滑片移至最右端;
(2)由圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A;
由歐姆定律可得:R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{1.6V}{0.50A}$=3.20Ω;
電阻的平均值:R=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{3.12Ω+3.20Ω+3.21Ω}{3}$≈3.18Ω;
(3)實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是為了減小誤差;
(4)P移至最左端,滑動變阻器連入電阻為0,電路中只有Rx,電源電壓U=U1;
P移至最右端,滑動變阻器全連入,R0和Rx串聯(lián),Ux=U2;滑動變阻器兩端的電壓U0=U-Ux=U1-U2
電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,
$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,
解得:
Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0
故答案為:
(1)右;
(2)0.50;3.20;3.18;
(3)減小誤差;
(4)$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0

點評 本題是伏安法測電阻的實驗,考查了滑動變阻器的作用、電流表讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)分析、串聯(lián)電路的特點等問題,這些都是電學(xué)實驗的基礎(chǔ),也是重點,應(yīng)熟練掌握.

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(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,讀取電流表、電壓表的數(shù)值填寫到表中.測得電阻的阻值是5.01Ω.
實驗次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A
11.20.22
21.80.36
32.20.48
(4)實驗測量電阻的方法通常稱為伏安法,實驗設(shè)計的原理是R=$\frac{U}{I}$.

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17.在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中:

(1)如甲圖所示,小侯同學(xué)所連接的電路存在錯誤.但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法.
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可小燈泡斷路.
(3)排出故障后,小侯同學(xué)進(jìn)行了四次實驗,并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整.
 實驗序號 U/VI/A  R/Ω 燈泡亮度
 10.5 0.133.8  不亮
 21.0 0.185.6 燈絲暗紅
 31.5 0.217.1 微弱發(fā)光
 42.5  0.25
(4)小侯同學(xué)分析以上實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能是:電阻受溫度影響,小侯同學(xué)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后,覺得為了能夠更好體現(xiàn)小燈泡電阻的變化,應(yīng)該讓小燈泡的電壓從0開始連續(xù)變化,如乙圖是她另外設(shè)計的一個電路,該電路能(選題“能”“不能”)實現(xiàn)這一目的.

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7.如圖所示,圖甲是小華研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系的電路圖,圖乙是根據(jù)電路圖連接的部分實驗電路,其中電源電壓恒為6V,圖丙是根據(jù)4此實驗數(shù)據(jù)描繪的電流與電阻的關(guān)系圖象.
(1)在乙圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整(要求變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)變。
(2)丙圖中陰影部分的面積表示的物理量是電壓.
(3)實驗中,小華同學(xué)將電阻R由10Ω更換為20Ω后,下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向右移動、且使電壓表的示數(shù)為2V.
(4)本實驗中,所用滑動變阻器的最大電阻值不低于40Ω.
(5)小華的實驗結(jié)果表明:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖13乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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