【題目】物理老師課堂上組織大家做了有趣的“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)。如圖，他們將多股導(dǎo)線擰成了長(zhǎng)約10米的跳繩，將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連，當(dāng)圖中搖繩的男女同學(xué)按______（選填“東西”、“南北”或“任意”）方向站位搖繩時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)的幅度較大。本實(shí)驗(yàn)的原理是______現(xiàn)象，間接說(shuō)明了地球周?chē)嬖?/span>______。

【答案】東西 電磁感應(yīng) 磁場(chǎng)

【解析】

[1]地球的磁場(chǎng)是沿南北方向，搖動(dòng)繩子的過(guò)程是讓繩子在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)，類似于線圈在磁場(chǎng)中的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以沿東西方向搖動(dòng)繩子的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，而南北則不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

[2][3]用一根導(dǎo)線做成跳繩，將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連，搖動(dòng)跳繩時(shí)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，說(shuō)明了地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)發(fā)射的中國(guó)首輛月球車(chē)“玉兔”號(hào)的圖片，它是迄今為止人類所發(fā)射的工作時(shí)間最長(zhǎng)的月球機(jī)器人。下列有關(guān)“玉兔”號(hào)月球車(chē)的說(shuō)法中正確的是 （　�。�

A.月球車(chē)通過(guò)電磁波向地球傳遞信息

B.月球車(chē)的太陽(yáng)能電池帆板可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能

C.當(dāng)月球車(chē)靜止在月球表面上時(shí)，它相對(duì)于地球也是靜止的

D.當(dāng)月球車(chē)靜止在月球表面上時(shí)，它受到的支持力和它對(duì)月球表面的壓力大小相等，是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究影響浮力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(1)比較圖A、B、C，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟____有關(guān)；

(2)D、E兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小跟_____無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用質(zhì)量均為0.5kg水和另一種液體探究“不同物質(zhì)的放熱降溫的快慢”的實(shí)驗(yàn)．相同時(shí)間內(nèi)放出熱量相等，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像，分析圖像可以得出：____（甲/乙）物質(zhì)為水，另一種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為____J，此過(guò)程通過(guò)____方式改變水和另一種液體的內(nèi)能。（c水=4.2×103J/(（kg.℃），c水＞c液）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：

（1）如圖所示，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的光路圖；

（_______________）

（2）如圖所示，畫(huà)出足球在空中飛行的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）；

（________）

（3）如圖所示，在圖中虛線上用箭頭標(biāo)出磁感線方向并標(biāo)出電源的正極。

（______________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道某列車(chē)遭遇特大沙塵暴，列車(chē)從第1節(jié)車(chē)廂到第11節(jié)車(chē)廂相繼被吹翻。某研究小組為探索沙塵暴的威力，進(jìn)行了模擬研究。如圖為測(cè)定沙塵暴風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中AB是一段水平放置的長(zhǎng)為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大，一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長(zhǎng)金屬絲一端固定于O點(diǎn)，另一端懸掛球P，無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點(diǎn)接觸，有風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲將偏離豎直方向，細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸。研究小組的同學(xué)對(duì)此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風(fēng)力大小與電壓表的讀數(shù)成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5×103kg/m3.他們對(duì)決定金屬球單位面積上所受到的風(fēng)力大小的因素，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究：

表1：含沙量相同，不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)

風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

電壓表示數(shù)（V）

0.6

2.4

5.4

9.6

表2：風(fēng)速大小相同，不同含沙量下電壓表的示數(shù)

含沙量（kg/m3）

2.2

3.3

4.4

5.5

電壓表示數(shù)（V）

3.4

4.6

5.8

7.0

(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表示數(shù)為______V；有風(fēng)時(shí)，電路中的電流將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。本次實(shí)驗(yàn)他們采用的研究方法是______；

(2)由上述數(shù)據(jù)可得，單位面積風(fēng)力與風(fēng)速、含沙量之間有何定量關(guān)系（______）

A.與風(fēng)速成正比、與含沙量成正比

B.與風(fēng)速成一次函數(shù)關(guān)系、與含沙量成反比

C.與風(fēng)速的平方成正比、與含沙量成正比

D.與風(fēng)速成反比、與含沙量成反比

(3)若車(chē)廂的縱向截面為一長(zhǎng)方形（如圖），車(chē)廂的高度h為3m，鐵軌間距d為1.5m，車(chē)廂質(zhì)量m為50t，風(fēng)力方向如圖所示，則吹翻車(chē)廂的風(fēng)力為多大______？若車(chē)廂的長(zhǎng)度為l，沙塵暴是空氣含沙量為ρ，(2)中所列式子的系數(shù)為k，請(qǐng)用題中所給的符號(hào)寫(xiě)出此時(shí)風(fēng)速的表達(dá)式______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向甲、乙兩個(gè)完全相同的柱形容器內(nèi)分別倒入等質(zhì)量的不同種液體，并將容器放在水 平桌面上；把完全相同的物體 A、B 分別放入甲、乙容器中，當(dāng)物體 A、B 靜止時(shí)，它們所處的位置如圖所示，則 （ ）

A.甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

B.物體 A 所受浮力等于物體 B 所受浮力

C.甲容器底部所受液體壓強(qiáng)小于乙容器底部所受液體壓強(qiáng)

D.甲容器對(duì)水平桌面的壓力大于乙容器對(duì)水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖所示，兩個(gè)密團(tuán)的透明容器中裝有相等質(zhì)量的空氣，兩個(gè)容器中的電阻絲R1、R2(R1<R2)串聯(lián)起來(lái)接到電源兩端。電阻絲R1和R2串聯(lián)的目的是保證___________相同；U型管_____(選填“是”或“不是”)連通器。

(2)通電10s，觀察到兩側(cè)U型管中液面高度的變化不同，這說(shuō)明：電流產(chǎn)生的熱量與_____有關(guān)。

(3)在研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系時(shí)，將一段導(dǎo)線與電阻絲R2并聯(lián)，通電10s左側(cè)U型管中液面高度的變化比(2)中左側(cè)U型管中液面高度的變化____________(選填“大”或“小”)，原因是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，在保證電路元件安全的前提下，不考慮電表內(nèi)阻的影響，將開(kāi)關(guān)閉合，下列說(shuō)法正確的是

A.電流表和電壓表的示數(shù)都將變小

B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C.電壓表與電流表示數(shù)的比值將不變

D.電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大

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