10．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音可以在真空中傳播B．聲音的頻率越高，響度越大
C．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D．聲音的振幅越大，音調(diào)越高

分析 聲音是發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，它的傳播需要靠介質(zhì)，但在固體、液體和氣體中的傳播速度不同，真空不能傳聲；
聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；
聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度的大小與物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

解答 解：
A、聲音不能在真空中傳播；故A錯(cuò)誤；
B、物體的振動(dòng)頻率越高，我們聽(tīng)到聲音的音調(diào)越高，故B錯(cuò)誤；
C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；故C正確；
D、物體的振幅越大，聲音的響度越大，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道聲音產(chǎn)生的原因、聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系、響度與振幅的關(guān)系等，屬于綜合性的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，人對(duì)繩的拉力都是F，將各重物勻速提起．不計(jì)動(dòng)滑輪重，物重最大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩物體吸收熱量之后，升高相同的溫度，則（　�。�
A．兩物體質(zhì)量相等B．兩個(gè)物體中質(zhì)量大的比熱容一定大
C．兩個(gè)物體中質(zhì)量大的比熱容一定小D．兩物體的比熱容相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（l）把步驟a內(nèi)容補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是adbc（填寫(xiě)步驟前字母）
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置B、B′；C、C′（如圖所示）．
驗(yàn)次數(shù)
177等大
266等大
333等大
d．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．
（2）某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中．請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容．
（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明：平面鏡成的像是虛像
（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直；測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)，聽(tīng)刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)既聽(tīng)到刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音，又聽(tīng)到刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音．
（2）實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變刻度尺振動(dòng)的頻率．當(dāng)刻度尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)刻度尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz，人耳聽(tīng)不到次聲波．
（3）換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和撥動(dòng)速度與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是音色（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．電視機(jī)畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成；電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的紅外線（選填“紅外線”“紫外線”），來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控；適當(dāng)?shù)淖贤饩�（選填“紅外線”或“紫外線”）照射有助于人體合成維生素D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在如圖所示三支相同的試管中裝有質(zhì)量不等的水，當(dāng)用嘴從試管口吹響，與用小棒敲打試管壁，兩次不同的過(guò)程所發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是（　　）
A．用嘴吹是甲的音調(diào)高，用棒子敲是甲音調(diào)高
B．用嘴吹是甲的音調(diào)高，用棒子敲是丙音調(diào)高
C．用嘴吹是丙的音調(diào)高，用棒子敲是甲音調(diào)高
D．用嘴吹是乙的音調(diào)高，用棒子敲是乙音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．當(dāng)相互接觸的物體之間或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞．熱傳遞時(shí)，能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直至溫度相同．

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