【題目】小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____規(guī)律制成的．

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖所示，圖中_____（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）水在沸騰過(guò)程中，溫度將_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣_____（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．

（4）為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可采取的措施是_____（請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)）

【答案】 熱脹冷縮 甲 不變 液化 減少水的質(zhì)量

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；

（2）甲中出現(xiàn)大量氣泡，并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的圖象；乙中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的圖象；

（3）水在沸騰過(guò)程中吸收熱量，但溫度保持不變；“白氣”是由于高溫水蒸氣在空中遇冷液化成小水珠飄散在空中形成的；

（4）為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可采取的措施是：減少水的質(zhì)量，提高水的初溫，給燒杯加蓋減少熱量散失等．

故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）甲；（3）不變；液化；（4）減少水的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有一個(gè)電動(dòng)機(jī)接在電壓為6V不變的電源上，用手捏住電動(dòng)機(jī)不讓它轉(zhuǎn)動(dòng)，電流為3A，松手后電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)，電流為0.3A．求：
（1）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，每分鐘線圈產(chǎn)生的熱量；
（2）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械功率．

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A.P1> P2> P3B.P1< P2< P3C.P2< P1< P3D.P1> P2> P3

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【題目】推著購(gòu)物車沿水平地面勻速前進(jìn)，空載時(shí)水平推力的大小為F1，載有貨物時(shí)水平推力的大小為F2，則F1_____ F2，載貨時(shí)購(gòu)物車受到地面的摩擦力f1____ F1（填“>”“<”或“=”）

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【題目】關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

B.利用小磁針可以判斷磁體周圍空間中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

C.地球周圍存在磁場(chǎng)，所以它周圍的磁感線是真實(shí)存在的

D.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，張怡然同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖甲、乙所示，

(1) ________圖是沸騰時(shí)的情景．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，他記錄了在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，數(shù)據(jù)如下表

(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象_______．

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是________℃；

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：________．

(5)水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，原因是：________．

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