實(shí)驗(yàn)室中常用測量力的工具是： ，它的工作原理是： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運(yùn)動，看到兩面的高樓不斷向西運(yùn)動．能正確說明高樓向西運(yùn)動，是以下面哪個物體為參照物的（ ）

A．小明同學(xué)的自行車 B．對面駛來的公共汽車

C．新華大街 D．天上飛過的小鳥

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個問題．

（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)選擇下列選項(xiàng)中的

A．各面粗糙程度相同的正方體

B．各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體

C．各面粗糙程度不同的正方體

D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體

（2）本實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：

方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，如圖1所示．

方案二：木塊與彈簧測力計(jì)相連，彈簧測力計(jì)水平固定，通過細(xì)繩水平拉動木板，如圖2所示．

①用方案一時，應(yīng)該拉動木塊作 運(yùn)動．由 的原理可知，木塊所受的摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力．

②兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是 （選填“方案一”或“方案二”）．

（3）若小宇用方案一來探究滑動摩擦力的大小與兩物體間的接觸面積大小是否有關(guān)，他接下來要進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

圖1所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像，這是由于光的 反射造成的；

圖2所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領(lǐng)帶，這是光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

著名物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)的運(yùn)動三定律和 定律，為近代物理學(xué)和力學(xué)尊定了基礎(chǔ)．時至今日，當(dāng)我們進(jìn)行航天發(fā)射和人造衛(wèi)星運(yùn)行軌道的計(jì)算時仍然以他的這些重大發(fā)現(xiàn)作為重要的理論依據(jù)．

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科目：初中物理 來源：2016年滬科版初中物理八年級上冊《第6章+熟悉而陌生的力》（解析版） 題型：填空題

滑動摩擦力的大小跟 大小有關(guān)，還跟接觸面的 有關(guān)． 越大，摩擦力越大；接觸面 ，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源：2016年滬科版初中物理八年級上冊《第6章+熟悉而陌生的力》（解析版） 題型：選擇題

下列圖象中能用來表示物體的重力跟質(zhì)量關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江省杭州市余杭區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以額定功率從水平路面上坡時，司機(jī)換檔目的是（ ）

A．增大速度，增大牽引力 B．減小速度，減小牽引力

C．增大速度，減小牽引力 D．減小速度，增大牽引力

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的物理實(shí)驗(yàn)中，下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合實(shí)際的是（ ）

A．甲圖中，在將玻璃拉出水面時由于大氣壓力彈簧測力計(jì)示數(shù)變大

B．乙圖中，是柴油機(jī)的做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．丙圖中，對電燈的鎢絲加熱，燈泡將變暗

D．丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些

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