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【題目】甲、乙是由同種材料制成且長度相等的兩個導體，若將它們同時以某種方式連入同一電 路中，則關于甲、乙的橫截面積S及通過導體的電流I的大小判斷，不可能成立的是( )

A.S甲<S乙，I甲<I乙

B.S甲>S乙，I甲>I乙

C.S甲>S乙，I甲<I乙

D.S甲>S乙，I甲=I乙，

【答案】C

【解析】

甲、乙材料及長度相等，故橫截面積越大電阻越小，根據串聯電流相等，并聯電流與電阻成反比分析選項。

A．當S甲<S乙時，，若兩電阻并聯，可由并聯電路電流與電阻成反比得I甲<I乙，故A不符合題意；

BCD．當S甲>S乙時，，若兩電阻串聯，則電流相等，即I甲=I乙，若兩電阻并聯，由并聯電路電流與電阻成反比得I甲>I乙，故BD不符合題意，C符合題意

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小的特性，人們研制了一種電子溫度計．如圖甲是電子溫度計的原理圖．R0為定值電阻，Rt為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的規(guī)律如圖乙所示，己知電源電壓為12V且保持不變．

（1）當環(huán)境溫度是20℃時．電流表示數為0.4A，求此時熱敏電阻Rt的電功率；

（2）R0的電阻值；

（3）若電流表量程為0～0.6A，則該溫度計能測量的最高溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離后分別從桿的上、下方通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力．則運動員（ ）

A．起跳上升過程中，重力勢能轉化為動能

B．勻速滑行時，人的重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力

C．以滑板為參照物，運動員始終是靜止的

D．由于慣性，人越過桿后仍將落在滑板上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明應用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關系”，將得到的數據繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標系中，如圖乙所示，_________（選填“a”、“b”或“c”）圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關系，．如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為______V，定值電阻R0的阻值為______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為最新型的智能穿戴設備“電子眼鏡”。它的外觀類似一個環(huán)繞式眼鏡，其中一個鏡片具有微型顯示屏的功能。眼鏡可將信息傳送至鏡片，并且允許穿戴用戶通過聲音控制。電子眼鏡包含了很多高科技，包括藍牙，WiFi，骨傳導耳機，照相機，麥克風，觸摸盤以及幫助你探測傾斜度的重力感應和陀螺儀等。

（1）WiFi無線信號是通過_____來傳遞信息的，其在空氣中的傳播速度約為_____km/s。

（2）麥克風（動圈式話簡）把聲信號轉變成電信號利用了_____的原理。

（3）電子眼鏡中最為先進的就是顯示系統(tǒng)，它主要由一個微型投影儀和一個透明的棱鏡組成（如圖2所示），投影儀成的是_____（選填“正立”或“倒立”）的實像：透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光_____（選填“反射”或“折射”）到人眼中，同時也能讓自然光線進入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現實（如圖3所示）

（4）電子眼鏡在使用中因為電流的_____效應會有明顯的發(fā)熱，也會給使用者帶來不適。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識在生產和生活中有著廣泛應用。根據____________知識，可用圖（a）的裝置進行排空氣法來收集氣體：圖（b）所示的用吸管來“吸”飲料應用了____________知識；圖（c）中飛艇能升空是應用了____________的知識。曹沖稱象的故事發(fā)生在距今1800年以前，從物理學研究方法來看，使用的是____________法；（均填寫所學物理概念、規(guī)律或方法名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為小華同學做“用電流表測電流”實驗的電路，其中的電流表尚未連接好，請用筆線代替導線在圖中連接，使燈L1和燈L2并聯，電流表測量燈L2的電流。_______（用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）為研究并聯電路中的電流關系，他還應繼續(xù)測量______和______的電流，然后歸納得出結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽油機工作時的四個沖程，下列說法正確的是

A.該車內燃機的四個沖程正確的工作順序是乙→甲→丁→丙

B.甲是壓縮沖程是將內能轉化為機械能，丁是做功沖程是將內能轉化為機械能

C.汽油機吸氣沖程汽缸吸進物質是汽油， 柴油機吸氣沖程汽缸吸進物質是柴油

D.活塞在汽缸內往復運動一次，該汽油機對外做功一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電流與電阻關系”的實驗裝置

（1）圖中有一條導線連接錯誤，請在該導線上打“×”并畫出正確連線

（_______）

（2）改正錯誤后閉合開關，電流表有示數而電壓表無示數，電路故障可能是_______。

（3）排除故障后，小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進行實驗。將10的定值電阻換成20Ω進行實驗時，應將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動，使電壓表示數不變，并讀取電流表的示數。

（4）下表是實驗中記錄的數據，分析數據可知:當導體兩端的電壓一定時________。

實驗次數

1

2

3

定值電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

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