A. | 加熱相同的時(shí)間,液體甲吸收的熱量大于乙 | |
B. | 加熱相同的時(shí)間,液體甲升高的溫度大于乙 | |
C. | 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 | |
D. | 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 |
分析 (1)加熱時(shí)間相同,也就是兩種液體吸收的熱量相同,溫度變化從兩種液體縱軸溫度是否重合比較.
(2)已知熱源一定,也就是相同時(shí)間給兩種液體提供的熱量相同,所以從加熱時(shí)間長(zhǎng)短比較吸收的熱量多少;
(3)已知不同液體質(zhì)量、升高溫度大小關(guān)系,用公式c=$\frac{Q}{m△t}$來(lái)比較比熱的大小;
解答 解:A、加熱時(shí)間相同,兩種液體吸收的熱量相同.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由圖象知:加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的程度大于乙液體.此選項(xiàng)正確;
C、已知兩種液體質(zhì)量相等,相同熱源加熱說(shuō)明相同時(shí)間提供的熱量相等.由圖象可以看出:在吸收熱量相同時(shí),甲液體升高的溫度更大,由公式c=$\frac{Q}{m△t}$知,甲液體比熱較。诉x項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由圖象可以看出:升高相同溫度時(shí),甲需要的時(shí)間較短,也就是甲需要的熱量少.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 不同物質(zhì)比熱一般不同.公式c=$\frac{Q}{m△t}$只是用來(lái)計(jì)算比熱大小,但同種物質(zhì)比熱一定,與物體吸收熱量、質(zhì)量、溫度變化大小無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩車的質(zhì)量相等 | B. | 兩車的速度大小相等 | ||
C. | 兩車同時(shí)到達(dá)木板兩端 | D. | 質(zhì)量較小的車速度較大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí),電壓表無(wú)示數(shù) | |
B. | 不能在ab兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表 | |
C. | 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.15A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光 | |
D. | 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻,電路消耗的電功率為2W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
型號(hào) | FCD-JTHQB50-Ⅲ | 額定電壓 | 220V |
容積 | 50L | 額定頻率 | 50Hz |
溫度設(shè)定范圍 | 35℃-75℃ | 額定功率 | 2000W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
儀器名稱 | 天平 | 彈簧測(cè)力計(jì) | 秒表 |
測(cè)量的 物理量 | 質(zhì)量 | 力的大小 | 時(shí)間 |
原理 | 實(shí)質(zhì)是等臂杠桿 | 在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比 | / |
圖中示數(shù) | 0.024kg | 4.2N | 245.6S |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
物理量 | 速度v=$\frac{s}{t}$、比熱c=$\frac{Q}{m△t}$、壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$、密度ρ=$\frac{m}{v}$、電阻R=$\frac{U}{I}$、功率P=$\frac{w}{t}$ |
小明的分類 | 將電阻R、密度ρ、壓強(qiáng)p歸為一類 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生能源 | |
B. | 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波來(lái)傳送信息的 | |
C. | 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量發(fā)電 | |
D. | 火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因?yàn)樗械臒崃慷?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積較小 | B. | 質(zhì)量較大 | C. | 密度較小 | D. | 密度較大 |
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