【題目】在檢查電燈不亮的原因時(shí)，將燈頭蓋打開(kāi)，用測(cè)電筆分別接觸燈頭的兩接線(xiàn)柱，氖管都亮，可能的故障原因是

A. 燈絲斷了 B. 零線(xiàn)斷了 C. 火線(xiàn)斷了 D. 火線(xiàn)和零線(xiàn)直接接通了

【答案】B

【解析】

A、燈絲斷后，燈頭的兩個(gè)接線(xiàn)柱分別與火線(xiàn)和零線(xiàn)相連，因此測(cè)電筆檢測(cè)時(shí)，與零線(xiàn)相連的接線(xiàn)柱不應(yīng)該發(fā)光，故不合題意；

B、零線(xiàn)斷之后，燈泡仍正常，燈頭一個(gè)接觸柱與火線(xiàn)相連，使氖管發(fā)光；另一個(gè)接線(xiàn)柱通過(guò)燈絲也和火線(xiàn)相連，也能使氖管發(fā)光，故B符合題意；

C、火線(xiàn)斷了之后，兩個(gè)接線(xiàn)柱均和火線(xiàn)斷開(kāi)，都不能使氖管發(fā)光，與題意不符，故C不合題意；

D、當(dāng)火線(xiàn)和零線(xiàn)相連時(shí)，形成電源短路，將燒壞線(xiàn)路或電源，故不合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的最左端，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平平衡.（選填“左”或“右”）
（2）將小石塊放置在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖所示，天平重新平衡，則小石塊的質(zhì)量是g.
（3）用量筒測(cè)小石塊的體積如圖所示，則小石塊的體積是cm3.
（4）經(jīng)過(guò)計(jì)算，小石塊的密度是kg/m3.
（5）若拴石塊的繩子體積不能忽略，測(cè)得的石塊的密度將.（填“偏大”“偏小”）

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【題目】保險(xiǎn)絲是用電阻率________、熔點(diǎn)________的鉛銻合金制成的，其作用是在電路中電流________時(shí)自動(dòng)熔斷切斷電路．

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【題目】小夏將n個(gè)“3V 0.3W”的小燈泡，按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中（如圖所示），通過(guò)分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2 ， 使所有燈泡均正常發(fā)光．則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是（ ）
A.I甲=I乙
B.I甲= I乙
C.P甲=nP乙
D.P甲=n2P乙

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【題目】隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，電氣化程度越來(lái)越高，下列說(shuō)法正確的是

A. 可將濕衣服晾在電線(xiàn)上 B. 保險(xiǎn)絲熔斷后，可用銅絲代替

C. 因用電引起火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源 D. 使用試電筆時(shí)，手可以接觸試電筆筆尖金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的四盞電燈突然熄滅了，檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲并未燒斷，用測(cè)電筆測(cè)試室內(nèi)各處電路時(shí)氖管均發(fā)光，則電路故障為

A. 電燈均壞了 B. 進(jìn)戶(hù)零線(xiàn)開(kāi)路 C. 室內(nèi)線(xiàn)路有短路 D. 進(jìn)戶(hù)火線(xiàn)開(kāi)路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù) ， 電壓表與電流表示數(shù)之比 ．

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【題目】河面上常會(huì)出現(xiàn)一層“霧氣”，形成“霧氣”經(jīng)過(guò)的物態(tài)變化是（ ）
A.水先蒸發(fā)后凝固
B.水先汽化后凝固
C.水先蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣再液化成小水滴
D.先液化成小水滴，再汽化成水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使氣體液化，可以采取和的方法實(shí)現(xiàn)，日常生活中液化石油氣，就是在常溫下用的方法，使它變成液體儲(chǔ)存在鋼瓶里的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案