小明用小球和輕彈簧等器材進(jìn)行了如下探究,讓小球從某高度處由靜止開(kāi)始下落到豎直放置的輕彈簧上,如圖甲所示.圖乙是小球剛接觸輕彈簧的瞬間;圖丙是小球?qū)椈蓧嚎s至最短的瞬間.輕彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變.若不考慮空氣阻力,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能
 
,小球的機(jī)械能
 
;(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí),小球的速度為
 

(3)為了進(jìn)一步探究小球壓縮彈簧的最大壓縮量是否與小球的質(zhì)量有關(guān),可將質(zhì)量不同的小球從
 
處由靜止落下,測(cè)出彈簧的
 
進(jìn)行比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,
 
的動(dòng)能大;高速公路的限速牌上同時(shí)標(biāo)明“120”和“100”字樣,
 
的限速應(yīng)該是120km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

近期我國(guó)浙江、廣州等地區(qū)遭受了嚴(yán)重的冰雹襲擊,冰雹在從高空加速下落時(shí)( 。
A、動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大B、動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變小C、動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大D、動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

每年的春運(yùn)都會(huì)遇到類似的問(wèn)題,既“春運(yùn)返程高峰遭遇雨雪天氣,高速關(guān)閉高鐵限速”,其中“限速“可以( 。
A、減小列車的慣性B、減小列車的動(dòng)能C、增大列車與軌道之間的摩擦D、使列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更易于改變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用
 
兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證鐵球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是
 

(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察
 
來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是
 

A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類比
B.用畫(huà)磁感線的方法來(lái)描述看不見(jiàn)的磁場(chǎng)
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過(guò)重物提升的高度來(lái)判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系
(4)以上探究過(guò)程結(jié)束時(shí)小球、紙盒都?xì)w于靜止,但從能量轉(zhuǎn)化角度看本實(shí)驗(yàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
 
能.

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新聞再現(xiàn)
四川雅安7.0級(jí)地震
據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)2分,在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3,東經(jīng)103.0 )發(fā)生7.0級(jí)地震,震源深度13公里.震中蘆山,離汶川約280公里.5年前的蒼夷還在平復(fù),人們心中的傷口亦未愈合.而在今天,我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難.
拓展創(chuàng)新
海底發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)的海嘯破壞性極強(qiáng),造成幾十萬(wàn)人死亡和無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)損失…海嘯之所以有這樣大的破壞性,是因?yàn)楹[具有很大的
 

A.內(nèi)能  B.重力勢(shì)能  C.彈性勢(shì)能  D.機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在小球從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿x軸豎直下落的過(guò)程中,小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示.若不計(jì)空氣阻力,那么這種能量是(  )
A、重力勢(shì)能B、動(dòng)能C、機(jī)械能D、內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某運(yùn)動(dòng)員參加索契冬奧會(huì)滑雪比賽.當(dāng)他從山頂加速下滑的過(guò)程中( 。
A、重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加B、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變C、重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少,機(jī)械能不變D、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖中AOB為一輕質(zhì)杠桿,可繞懸點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)A端用細(xì)線掛一空心鋁球,在B端懸掛質(zhì)量為1.35kg物體時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡.若將鋁球一半體積浸在水中,在B 端懸掛重3.5N的物體時(shí),杠桿重新平衡,此時(shí)鋁球受到的浮力為F。阎篛A:OB=1:2,ρ=2.7×103kg/m3,g=10N/kg.設(shè)鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積為V實(shí),鋁球空心部分的體積為V.則下列結(jié)果正確的是( 。
A、F=30N  V實(shí)=1×10-3m3B、F=20N  V實(shí)=1×10-3 m3C、F=20N  V=2×10-3m3D、F=30N  V=3×10-3m3

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