【題目】某學(xué)校科技小組設(shè)計(jì)了一臺(tái)“電子秤”,實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x,用它來稱量物體的質(zhì)量,其結(jié)構(gòu)原理如圖所示,P為金屬滑片,固定在安放托盤的輕彈簧上,并能隨輕彈簧一起自由滑動(dòng)。
①該“電子秤”運(yùn)用的物理知識(shí)_____(寫出兩點(diǎn));
②圖中的“質(zhì)量表”是由_____改裝的(選填“電壓表”或“電流表”)。圖中R0的作用是_____。
【答案】 歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn) 電流表 防止質(zhì)量過大時(shí),電源短路,燒壞質(zhì)量表
【解析】①由圖可知,稱量物體的質(zhì)量時(shí),會(huì)使彈簧壓縮、滑片的位置改變,接入電路中的電阻變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流發(fā)生變化,所以,該“電子秤”運(yùn)用的物理知識(shí)有:力可以使物體發(fā)生形變、滑動(dòng)變阻器、歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)等;②由圖可知,質(zhì)量表串聯(lián)在電路中,是由電流表改裝的,當(dāng)物體很重時(shí),滑片滑到最下端,如果沒有電阻R0,會(huì)造成電源短路,電路中的電流很大,可能燒壞電源和稱重表,因此電路中的R0具有保護(hù)電路的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,慶寶連接的電路如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)前,檢查電路發(fā)現(xiàn)連接出錯(cuò),請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線改正錯(cuò)誤。要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小___________。(若需要去掉導(dǎo)線,可在要去掉的導(dǎo)線上打“”)
(2)改正后,用5Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)為U時(shí),電流表示數(shù)I1如圖乙所示,是____A。之后,用10Ω電阻替換5Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超量程,電流表有示數(shù),他操作中存在的問題是___。
(3)慶寶正確測(cè)量了三組數(shù)據(jù)(如圖表),他還想用手邊200Ω電阻獲取第四組數(shù)據(jù),他只依據(jù)表中信息就發(fā)現(xiàn)此電阻不適合,請(qǐng)根據(jù)表中信息寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并寫出分析200Ω電阻不適合的原因_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車為50km長(zhǎng)的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試,如圖所示.汽車總質(zhì)量為1.5t,以100km/h的速度勻速通過大橋,受到的阻力是總重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油.g取10N/kg,求汽車通過大橋;
(1)所需的時(shí)間;
(2)牽引力所做的功;
(3)汽油機(jī)的效率.(q汽油=4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素:
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積的大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各 滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)通過_____________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(2)通過_____________兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(3)通過_____________兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積的大小有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲顯示的現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象,就像雨后天空中的彩虹;乙圖中的溫度計(jì)放在可見光帶外側(cè),但示數(shù)會(huì)升高,說明紅外線的_________比較顯著;日晷是通過觀察其指針在陽光下影子的方位和長(zhǎng)短來確定時(shí)間的,其中影子的形成可以用光的_________來解釋; 神州飛船的兩側(cè)各設(shè)置了一個(gè)黑色、寬大的太陽能電池板,它可以將_________能轉(zhuǎn)化為_________能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識(shí)后,猜想光在空氣中是沿直線傳播的,為了驗(yàn)證這一猜想,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識(shí)和他一起填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)在桌子上放一張白紙作為光屏,利用鐵架臺(tái)把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間,如圖所示。
(2)打開白熾燈,調(diào)整硬紙片到某一位置,觀察像的正倒。
(3)上下移動(dòng)硬紙片,改變白熾燈泡與小孔的距離,觀察像的大小變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白紙上燈絲像的開口與燈絲的開口方向相反,此時(shí)所成的像為_________(正立/倒立)的_________(實(shí)/虛)像。
(2)燈泡與小孔的距離越小,所成的像越_________(大/。;當(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時(shí),所成的像是_________(放大/縮。┑摹
(3)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫_________成像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 經(jīng)過8s,甲在乙前面1.6m處
C. 以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng)
D. 以乙為參照物,甲向西運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是________ Ω;將滑動(dòng)變阻器R2的滑片由a向b移動(dòng)的過程中,電流表的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某化工廠為了檢測(cè)車間中的某種有害氣體濃度,設(shè)計(jì)了一種測(cè)試儀的電路,如圖所示。圖中R為定值電阻,Q為氣敏元件,它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻,其阻值隨被測(cè)的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)氣敏元件所測(cè)有害氣體的濃度減小時(shí),則下列判斷中正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大
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