7.如圖所示,在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω)、電流表(0〜0.6A,0〜3A)、電壓表(0~3V,0〜15V)、開關(guān)、電源電壓為4V且恒定不變、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路(要求向左移動(dòng)滑片時(shí)燈泡變亮).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是:B.
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如乙圖所示,此時(shí)小燈泡的功率是0.44W.
(4)若要測定小燈泡的額定功率,接下來具體的操作是滑片應(yīng)向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,由滑片左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮確定其接線柱,由燈泡正常發(fā)光電流確定電流表量程;
(2)閉合開關(guān),電流表有示數(shù)說明電路是通路,再由燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù)分析電路故障;
(3)確定電壓表量程和分度值,讀出電壓表示數(shù),利用P=UI算出功率;
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓等于其額定電壓,由串聯(lián)電路分壓原理分析接下來的操作.

解答 解:
(1)測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電流表和滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,滑片左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,說明電路中電流增大,變阻器連入阻值變小,所以應(yīng)將變阻器的左下接線柱接入電路中;燈泡正常工作電流約為:I=$\frac{{U}_{額}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表使用0-0.6A量程.電路連接如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān),電流表有示數(shù)說明電路是通路,燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),說明小燈泡處短路或電壓表兩端短路;
若滑動(dòng)變阻器短路則兩電表都有示數(shù),若滑動(dòng)變阻器斷路,兩表均無示數(shù);
故選B;
(3)燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表使用0-3V量程,量程0.1V,由乙圖知,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)2.2V,
此時(shí)小燈泡的功率:P=UI=2.2V×0.2A=0.44W;
(4)燈泡兩端電壓2.2V小于燈泡的額定電壓,為使燈泡正常發(fā)光,增大燈泡兩端分得電壓,減小變阻器分得電壓,由串聯(lián)電路的分壓原理知,滑片應(yīng)向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.
故答案為:(1)見上圖;(2)B;(3)0.44;(4)滑片應(yīng)向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.

點(diǎn)評 本題是測燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),考查了電路連接、故障判斷、電表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)的操作以及功率計(jì)算.綜合性強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ)知識,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強(qiáng),1帕斯卡大小的壓強(qiáng)表示作用在1m2面積上的壓力是1N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在物理學(xué)中,磁場的強(qiáng)度用磁感應(yīng)強(qiáng)度B (單位是T) 表示.B越大,磁場越強(qiáng);B=0,表示沒有磁場.如果電阻大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.

(1)圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.根據(jù)圖象可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大.
(2)將該磁敏電阻R放在磁場外,接入圖2所示電路,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)如圖3所示,則流過磁敏電阻的電流為40mA,此時(shí)磁敏電阻兩端的電壓為4V.
(3)只要在圖2中再連入一個(gè)電壓表,就可測量磁敏電阻的阻值,利用圖1,可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小. 正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場中的A點(diǎn),接通電路,電壓表和電流表的示數(shù)分別為5V和20mA,磁敏電阻的阻值為250Ω,此時(shí)點(diǎn)的電磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.6T.改變磁敏電阻R在A處放置的方向,電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.拔下微風(fēng)吊扇(如圖)的插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,該現(xiàn)象是著名的英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌,如果要用最小的力將其一端稍抬離地面,下面四位同學(xué)畫出這個(gè)力F的方向及其力臂l,O表示這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn);其中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是一個(gè)自制的簡易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ>ρ(選填“>”、“<”或“=”),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
(3)根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的下(選填“上”或“下”)方.
(4)若用食用油檢驗(yàn)其刻度的準(zhǔn)確性,先用天平和量筒測量食用油密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測量.但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖(c)所示的情形,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:再向容器中加油或者將容器換成直徑細(xì)些的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,把一個(gè)重10N的物體用細(xì)線懸掛后讓其浸人水中,當(dāng)把物體的一半浸入水中時(shí),細(xì)線對物體的拉力為F1=8N,如圖甲所示,當(dāng)把物體全部浸沒在水中吋,細(xì)線對物體的拉為F2,如圖乙所示,則下列判斷正確的是(  )
A.F1:F2=2:1
B.物體的體積為2×10-2m3
C.物體的密度為2.5×l03kg/m3
D.因?yàn)樗馁|(zhì)量沒變,所以兩圖中水對容器底的壓強(qiáng)相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.電磁脈沖,是短暫瞬變的電磁現(xiàn)象,它以空間輻射的形式傳播.通過電磁波,可對電子、信息、電力、光電、微波等設(shè)施造成破壞,可使電子設(shè)備半導(dǎo)體絕緣體、集成電路和一般電器的電路燒毀,甚至設(shè)備失效或永久損壞.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.用電磁脈沖彈攻擊破壞機(jī)場的跑道,使飛機(jī)不能正常起降
B.電磁脈沖是一種電磁波
C.電磁波傳播速度與光速相同
D.電磁脈沖使集成電路燒毀,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,物體受繩AC的拉力為27N,受繩BC的拉力為18N,用力的示意圖法畫出題中的兩個(gè)力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案