6.如圖甲是”探究物質(zhì)熔化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程:

(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱,這樣加熱固體的好處是使固體受熱均勻.
(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中A會(huì)使讀數(shù)偏大,C會(huì)使讀數(shù)偏。ㄟx填“大”、或“小”).
(3)該固體熔化的圖象如圖丙,由圖象可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).該物質(zhì)的熔化過程用了8min,BC段該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài).

分析 (1)相比用酒精燈直接對(duì)物體加熱,利用熱水加熱物體,能使物體受熱更加均勻;
(2)使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線要與液柱上表面保持向平,不能俯視或仰視.
(3)從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,但溫度不升高,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程.晶體在熔化前處于固態(tài),在熔化過程中晶體處于固液共存態(tài).

解答 解:(1)將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱,是為了使固體受熱均勻;
(2)當(dāng)視線要是和A一樣的話,由于視線的偏差,讀的數(shù)會(huì)比實(shí)際的大.C是從下往上看,讀的數(shù)就會(huì)偏。
(3)不管是晶體還是非晶體,在熔化過程中都要吸收熱量;從圖象上看,BC段是溫度不變的,所以該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn),是晶體;該物質(zhì)的熔化從第7min開始,一直到第15min結(jié)束,其熔化過程用了8min.BC段是熔化過程,處于固液共存狀態(tài).
故答案為:(1)使固體受熱均勻;(2)大;;(3)晶體;8;固液共存.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究物質(zhì)的熔化規(guī)律,在熔化過程中需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化,所以需要掌握溫度計(jì)的使用及讀數(shù).同時(shí)考查了晶體和非晶體的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.圖中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
太平洋上的海市蜃樓
B.
雨后天空中的“彩虹”
C.
菜園壩大橋的“倒影”
D.
游戲中的“手影”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體放出熱量,溫度一定降低
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.冰熔化時(shí)雖然溫度保持不變,但它的內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.按要求作圖.

(1)如圖甲所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿OA的動(dòng)力臂L1和其受到的阻力F2
(2)如圖乙所示,一輕質(zhì)杠桿AC可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)掛一重為G的物體.為使杠桿在水平位置保持平衡,畫出施加在杠桿上最小力F的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖電路中能測(cè)出電燈L2的電流的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖1為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn),兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w,其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度.那么,

(1)為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是二氧化氮;
(2)此實(shí)驗(yàn)說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
如圖2所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個(gè)溫度計(jì).若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當(dāng)把銷釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:
(3)活塞將向右(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);
(4)溫度計(jì)的示數(shù)將降低,(填“變大”“變小”或“不變”)原因是氣缸內(nèi)的壓縮空氣對(duì)外做功(或氣缸內(nèi)空氣對(duì)活塞做功),自身內(nèi)能減少,溫度降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是(  )
A.
平面鏡成像
B.
水中折筆
C.
眼球成像
D.
手影

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成以下問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最右端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于定值電阻R斷路造成的.
(4)該同學(xué)完成一次實(shí)驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來的操作是B.
A、換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行幾次測(cè)量
(5)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=3Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”).溫度一定時(shí),聲波在介質(zhì)中的傳播速度是不同的(選填“相同”或“不同”).

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