分析 (1)(2)二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)(4)做功改變物體內(nèi)能.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功;對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能減小,溫度降低.
解答 解:
(1)二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;
(2)抽掉玻璃板后,可看到兩種氣體逐漸混合在一起,顏色變得均勻,這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)(4)當(dāng)拔去銷釘后,氣缸內(nèi)的空氣膨脹推動(dòng)活塞向右運(yùn)動(dòng),對(duì)活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體的內(nèi)能減少,溫度降低,導(dǎo)致了溫度計(jì)的示數(shù)下降.
故答案為:(1)二氧化氮;(2)分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)右;(2)降低;氣缸內(nèi)的壓縮空氣對(duì)外做功(或氣缸內(nèi)空氣對(duì)活塞做功),自身內(nèi)能減少,溫度降低.
點(diǎn)評(píng) (1)本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散定義的理解和掌握,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了能夠更好的說(shuō)明問(wèn)題,要盡可能的排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的干擾因素;
(2)本題考查了做功改變物體內(nèi)能,掌握物體做功可以改變物體的內(nèi)能,及其實(shí)質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉆木取火:機(jī)械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | B. | 植物的光合作用:光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 | ||
C. | 蓄電池放電:電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 | D. | 電熱毯工作時(shí):電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)冷卻 | |
B. | 生活中往往用熱水取暖 | |
C. | 夏天灑水降溫 | |
D. | 灘涂濕地溫差小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量 | |
C. | 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變 | |
D. | 同一物體放出熱量,溫度一定降低,內(nèi)能一定減少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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