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9．請畫出門手柄受到的壓力F的力臂．

分析 力臂的方法：首先確定支點，然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線，從支點向力的作用線作垂線就是力臂．

解答 解：支點如圖中O點所示，延長力的作用線，然后過支點O向力F的作用線作垂線，就是力F的力臂，如下圖中L所示：

點評 力臂是支點到力的作用線的距離，是一條垂線段，不是一條直線，在作圖時要特別注意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻（GMR）效應
1988年阿爾貝•費爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復合膜（如題22圖甲）電阻中，微弱的磁場可以導致電阻大小急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻（GMR）效應”．
更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產生“巨磁電阻效應”．
1994年IBM公司根據“巨磁電阻效應”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電流的變化來讀取信息．
（1）以下兩種金屬組成的三層復合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應”的是②（填序號）．
①銅、銀；②鐵、銅；③銅、鋁；④鐵、鎳．
（2）“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉化為電信息．
（3）圖（乙）所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻，它的電阻隨著磁場增加而急劇減�。娫措妷汉愣�，則：閉合S，GMR處在方向大致向S的磁場中，A2示數(shù)增大；當滑動變阻器的滑片向左移動時，A1示數(shù)增加時，A2示數(shù)增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列數(shù)據最接近生活實際的是（　�。�
A．人體正常的體溫是22℃B．一個雞蛋的質量約為0.5kg
C．人步行的速度約為4km/hD．家用燈泡工作電流約為2A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變）． 閉合開關，下列說法正確的是（　�。�
A．滑動變阻器滑片向左滑動的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
B．電路的總功率最大值為10.8W
C．小燈泡的電功率最小值為 0.75W
D．滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是24Ω-100Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)
C．將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大
D．物體靠近玻璃板時，所成的像將遠離玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，實驗數(shù)據如表：
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計移動距離/cm
12100.840
2551.520
（1）第一次實驗測得滑輪組的機械效率為62.5%，兩次相比較，第二次實驗測得滑輪組的機械效率大于第一次實驗測得滑輪組的機械效率．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）根據表中數(shù)據，能否得出“滑輪組的機械效率與所掛鉤碼重量有關，鉤碼越重其效率越高”的結論？答：不能；請簡要說出其中一條理由：只有一次對比實驗，結論偶然性太大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列對有關物理學家及其所做的實驗表述不正確的是（　　）
A．托里拆利實驗精確地測出大氣壓的數(shù)值
B．奧斯特實驗證明了電流周圍存在磁場
C．法拉第通過實驗研究了磁場對通電導線的作用
D．焦耳最先準確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于物態(tài)變化的說法中，正確的是（　�。�
A．春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象
B．夏天，雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象
C．秋天，早晨花草上形成露珠的過程要吸熱，是液化現(xiàn)象
D．冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內，鏡片變“模糊”的過程要放熱，是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明欲測量一只小燈泡的額定功率．器材如下：待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（電壓恒為6V）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、標有“50Ω 1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω 1A”的滑動變阻器B（阻值不變）、開關各一只，導線若干．

（1）如圖甲所示是小明用滑動變阻器A接入電路，開始時連接的電路，仔細觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“X”，并用筆畫線代替導線在原圖上畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，接下來應進行的操作是A．
A．檢查燈泡是否斷路                  B．檢查燈泡是否短路
C．檢查開關是否閉合                  D．移動滑動變阻器滑片
（3）正確操作后，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小明還想換一種方法測定該小燈泡的額定功率，他首先斷開開關，保持滑動變阻器A的滑片位置不變，用滑動變阻器B替換小燈泡，試觸后電壓表的示數(shù)未超過3V，再閉合開關，調節(jié)滑動變阻器B，使電壓表示數(shù)為2.5V，接著保持滑動變阻器B的滑片位置不變，把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端，此時電壓表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定電功率為0.5W．

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