Question

（2012·無錫中考）小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿___________方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是____________________。

（2）實驗時，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。

a．分析序號_________三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_____________。

b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為___________三組數(shù)據(jù)進行分析。

（3）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示，其中0～4 s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用______ N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2 N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是_______。

A．靜止

B．勻速直線運動

C．靜止或勻速直線運動

D．條件不足，無法判斷

Answer 1

（1）用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，這樣可以使拉力和摩擦力成為一對平衡力，彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大小。

（2）a.探究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力的關(guān)系時，應(yīng)保持接觸面的粗糙程度相同，故應(yīng)分析序號1、2、3的數(shù)據(jù); 通過分析序號1、2、3的數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系為f=0.2F;b.探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，應(yīng)保持壓力不變，故應(yīng)選序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)進行分析。（3）由圖像可知4 s末木塊由靜止開始運動，此時對應(yīng)拉力為2.3 N,故要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3 N的水平拉力拉木塊;由圖像可知，若在0～4 s內(nèi)木塊所受拉力是2 N,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若4 s后木塊受到的拉力是2 N,則木塊做勻速直線運動，故C正確。

答案：（1）水平    使拉力和摩擦力成為一對平衡力

（2）a.1、2、3     f=0.2F     b.1、4、5

（3）2.3    C