【題目】下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是( )
A.海市蜃樓﹣﹣﹣﹣光的反射
B.立竿見影﹣﹣﹣﹣﹣光的折射
C.鑿壁偷光﹣﹣﹣﹣光的直線傳播
D.井底之蛙﹣﹣﹣﹣﹣光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中能減弱噪聲的是( 。
A.街道兩旁種草植樹
B.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
C.控制汽車尾氣排放指標(biāo)
D.摩托車排氣管上加消聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3、S4閉合時(shí),燈 發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3、S4斷開時(shí),燈 發(fā)光,它們的連接方式是 聯(lián);當(dāng)開關(guān)S2、S3、S4閉合,S1斷開時(shí),燈 發(fā)光,它們的連接方式是 聯(lián);當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3時(shí),燈 發(fā)光,會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳想用如圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度變暗;用電流表測(cè)燈泡的電流,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路.
(2)連接電路時(shí)的開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在 端.
(3)在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏到頭,這是因?yàn)?/span> ;無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因?yàn)?/span> (4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),故障可能是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若入射光線與鏡面的夾角為30°,則反射角為 ;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花,是由于光射到桃花上時(shí),發(fā)生了 的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖所示的情景,表述正確的是( )
A. 天壇的回音壁是利用聲音的反射,回聲和原聲混在一起,使聲音加強(qiáng)
B. 傳統(tǒng)的自行車尾燈是將照射來(lái)的光反射回去,達(dá)到安全警示的作用
C. 石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法,液化后被儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)
D. 驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紅外線,使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)出熒光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李家的電飯煲銘牌模糊不清,為了測(cè)其額定功率,他關(guān)掉家里其它用電器,讓電飯煲正常工作1min,觀察發(fā)現(xiàn)家里標(biāo)有3000r/kWh的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則電飯煲的額定功率是 W,如果在用電高峰時(shí),電飯煲兩端的實(shí)際電壓是額定電壓的90%,則電飯煲工作1小時(shí)消耗的電能是 kWh.(設(shè)電阻絲電阻恒定)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)請(qǐng)計(jì)算出銅像的重力,并畫出銅像的重力示意圖。
(2)銅像的體積約是多少立方米。(已知銅的密度是8.9×103kg/m3)
(3)若改用密度為2.8×103kg/m3的大理石雕塑同樣大小的塑像,求塑像的質(zhì)量?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),黃岡市利用下圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。若琦同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路模擬測(cè)試,并要求電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是:
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