【題目】在圖中，使杠桿在圖示位置平衡，畫出最小的動(dòng)力及其力臂．

【答案】解：動(dòng)力F最小時(shí)，其力臂最長(zhǎng)，即為從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離為力臂L； 力和力臂是垂直關(guān)系，故在A點(diǎn)做力臂L的垂線，方向向上，即為最小動(dòng)力F．如圖所示：

【解析】由杠桿平衡的條件知，當(dāng)阻力與阻力的力臂的積為定值時(shí)，動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力是最小的，此時(shí)的動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力的作用點(diǎn)的距離．
【考點(diǎn)精析】利用滑輪組繩子拉力的計(jì)算和杠桿中最小力的問(wèn)題對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān)，用n 表示．2、確定重物的上升距離，和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離；重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是：nh；3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力．（繩重與摩擦一般情況都不計(jì)）當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí)，拉力F = (1/n)G物 ；當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí)，拉力F = (1/n)（G物 + G輪）；判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，先確定動(dòng)力臂和阻力臂，再比較動(dòng)力臂和阻力臂的大�。畡�(dòng)力臂大，動(dòng)力就�。疄槭×Ω軛U．反之，為費(fèi)力杠桿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡。

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在_______上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。

（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中________就是利用這一成像原理來(lái)工作的。

（4）在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>________(凸透鏡/凹透鏡)，這與____________________________(近視/遠(yuǎn)視)的矯正相似。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年，一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭，這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同，在于其車體很輕、獨(dú)特的無(wú)剎車與后輪固定設(shè)計(jì)，使其車速可達(dá)60km/h．下列是某同學(xué)對(duì)“死飛”自行車的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 所用車架為高碳鋼，屬于金屬材料

B. 車圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量防腐蝕

C. 其高密度樹脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦

D. “死飛”因車速遠(yuǎn)大于普通自行車，使其慣性太大而存在安全隱患

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 乙沖程是排氣沖程

C. 丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 丁沖程是吸氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是（ ）

A．比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）把天平放在桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．
（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為g．然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量簡(jiǎn)中鹽水的體積為cm3 ， 由此可計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3 ．
（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏（選填“大”或“小”）原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．則水箱中水的質(zhì)量是 ；水吸收的熱量是 ．如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40%，至少需要燃燒 煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 1644年，意大利科學(xué)家精確的測(cè)出來(lái)大氣壓的值；如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水銀，水銀在A點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa．（ρ水銀=13.6×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽．某班級(jí)組隊(duì)時(shí)．同學(xué)們陷入了不同意見之中．請(qǐng)你仔細(xì)艱察．認(rèn)真分析，幫體育委員解決問(wèn)題．
探究真知：為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等．
分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明．在拔河比賽中可以通過(guò)（選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和來(lái)增大人與地面的摩擦力．使班級(jí)贏得比賽．
科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)．在班上選體重（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽．同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中（選填“甲“、“乙”或“丙”）種鞋．

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