【題目】彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F(xiàn)1、F2均為3N,靜止時如圖所示,下列說法正確的是(
A.彈簧測力計的示數(shù)為0N
B.彈簧測力計的示數(shù)為6N
C.F1、F2是一對相互作用力
D.彈簧測力計的示數(shù)為3N

【答案】D
【解析】解:(1)用兩個方向相反的力向兩端拉彈簧測力計,與只拉一端效果是相同的;因為物體間力的作用是相互的,拉一端時,另一端也必須有力的作用,因此,彈簧測力計不可能顯示兩邊的拉力之和,而只會顯示一個力的大小,即3N,故AB錯誤,D正確;(2)因為F1、F2方向相反,都作用在彈簧測力計上且均為3N,彈簧測力計靜止不動,所以F1、F2是一對平衡力,故C錯誤. 故選D.
因為力的作用是相互的,一個力不可能脫離開另一個力而單獨存在,兩個力分別向兩邊拉,與一端固定只拉另一端效果是相同的

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,

A. B間接監(jiān)控裝置.則( 。

A.當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低

B. 當有人通過通道而遮蔽光線時,通過R1的電流變大

C. 當僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大

D. 當僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相 同.在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) 猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān) 猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
(3)比較兩圖可知,(選填“銅塊”或“木塊”)的下表面更光滑.
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較,你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:
(1)如圖 A 所示,這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為kg.將瓶中的礦泉水倒掉一半,則礦泉水的 密度將(選填“減少”、“不變”、“增大”).
(2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)如圖 B 所示,給礦泉水換一種帶有“鎖扣”的瓶蓋可以便于攜帶,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出 現(xiàn)一個缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會自動閉合,主要利用塑料把手具有性.
(4)小明將礦泉水豎立放置如圖 C,用大小相同的力推瓶的上部 P 點時瓶會倒,而推瓶的下部 Q 點時 瓶會移動,這表明力的作用效果跟力的有關(guān).
(5)如圖 D 所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生
(6)分別將瓶子立放和平放(如圖 E),然后用力吹它們,發(fā)現(xiàn)(選填“立”或“平”) 著放的瓶很容易被吹動,說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若游碼沒有放在零刻度處就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡,用這樣的天平稱物體的質(zhì)量所得到數(shù)據(jù)比物體的實際質(zhì)量( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 不能確定

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【題目】如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中壓強p1<p2的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】水立方是完全由膜結(jié)構(gòu)來進行全封閉的建筑,采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛,說明它密度__(選填);ETFE膜的隔音效果好,外面的噪聲不容易傳遞到場館內(nèi),這是在__阻斷噪聲.ETFE膜還具有較好的延展性、抗壓性,充氣后,每塊膜能承受一輛汽車的重力.若一輛重為14400N的轎車停在膜上,每個輪子與膜的接觸面積為150cm2,則該膜受到的壓強為__Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運動的距離”(如圖所示).伽俐略、牛頓等科學家曾多次做過類似實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:
(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是
(2)三次實驗中,小車在表面上停止的最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冊設計的提升重物的裝置如圖甲所示。小冊站在地面上通過滑輪組提升重物,小冊以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中,物體A的速度為v1,滑輪組的機械效率為ηA。小冊以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中,物體B的速度為v2,滑輪組的機械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時間變化的圖像如圖乙所示。已知速度之比v1: v2=3:1,體積之比VA:VB=2:3,密度之比ρA:ρB=7:8。由此可知

A. 做功功率之比PA:PB=1: 2 B. 施加拉力之比FA:FB=2: 3

C. 物體重力之比GA:GB=12: 7 D. 機械效率之比ηA:ηB=7:8

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