18．將溫度計放在紅光的外側(cè)，能感知紅外線的存在；將底片 放在紫光外側(cè)，能感知紫外線的存在．這種采用間接手段，研究人不能直接感知事物的方法，稱為轉(zhuǎn)換法．

分析 （1）紅色光之外稱為紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；（2）在紫光之外是紫外線；紫外線可以使熒光物質(zhì)感光．

解答 解：（1）紅外線具有熱效應(yīng)，它位于紅色光外面，所以溫度計放放在紅光外側(cè)，溫度計示數(shù)會上升；
（2）由于紫外線會使底片感光，而紫光外側(cè)為紫外線，因此將底片放在紫光外側(cè)，能感知紫外線的存在．
故答案為：溫度計；底片．

點評 本題考查紅外線和紫外線的有關(guān)問題，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．只有物體振動在20Hz～20000Hz之內(nèi)的才能夠聽到聲音
B．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C．聲源的振幅越大，音調(diào)越高
D．“聞其聲，知其人”說明發(fā)聲體不同音色不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在如圖所示的裝置中，某人將重為200牛的貨物在2秒內(nèi)勻速提升2米．不計繩重和摩擦
求：（1）手對繩的拉力F；
（2）拉力所做的功W和功率P．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗與實例中，能探究聲音的產(chǎn)生條件的是（　　）
A．用手機(jī)拔打放在真空罩中的手機(jī)，顯示手機(jī)號碼，卻聽不到手機(jī)呼叫
B．往正在發(fā)聲的鼓面上撒一些泡沫屑，見到泡沫屑在不停地跳動
C．人們先看到閃電，后聽到雷聲
D．登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電交流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是火力發(fā)電的流程示意圖，燃料燃燒加熱鍋爐中的水，使水產(chǎn)生大量的水蒸汽，水蒸汽推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動，從而發(fā)電．其中的能量轉(zhuǎn)化過程：燃料的化學(xué)能→水的內(nèi)能→汽輪機(jī)的機(jī)械能→電能．若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%，則火電站的效率為28%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．用如圖所示滑輪組提升重物，每個滑輪重8N，人用50N的拉力F，15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m．求：
（1）人拉繩子的速度與做功功率．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖中，a、b、c三條圖線表示三種質(zhì)量相等的固體同時同等條件下加熱時的熔化圖象，由圖可知（　�。�
A．a、b、c肯定都是晶體B．a、b、c的熔點相同
C．c比a熔化得慢D．a比b的熔點高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，請根據(jù)題目給出的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在下面的四個情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
手影		B．
     色散		C．
    凸面鏡		D．
     凸透鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案