【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為________ N． t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為________ N．

【答案】1 2

【解析】

（1）從速度圖象中分析0-2s時(shí),時(shí)間t的大小和物體的速度大小，即可得出當(dāng)t=1s時(shí)物體所處的狀態(tài)，再?gòu)?/span>F-t圖象中讀出推力的大小，根據(jù)二力平衡分析摩擦力大小；

（2）先從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出推力，根據(jù)二力平衡得出物體所受的摩擦力；最后根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的影響因素判斷出t=3s時(shí)物體受到的摩擦力大小。

(1)由Ft圖象知，02s時(shí)推力F=1N，由vt圖象知：02s時(shí)物體的速度大小為零，所以當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體在水平方向受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，

所以f=F=1N；

(2)由vt圖象知：46s時(shí)，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，由Ft圖象知：t=5s時(shí),F′=2N，水平方向的滑動(dòng)摩擦力與推力F′平衡，所以摩擦力f′=2N，由vt圖象知：24s之間，物體加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于壓力和接觸面粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，即仍為2N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小柯設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_____實(shí)驗(yàn)。

(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。

(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小柯得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是　　　　　（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)　　　　　現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子　　　　　。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在　　　　　溫度下（填序號(hào)）氣體

擴(kuò)散最快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_________來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_____。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：壓力的作用效果不僅與_____有關(guān)，也與_____有關(guān)。

（5）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一款紫砂電飯鍋，圖乙是其簡(jiǎn)化電路圖，部分參數(shù)如表所示，R1、R2是電熱絲，已知R1的阻值為55Ω．求：

（1）將鍋內(nèi)1L的水從20℃加熱到70℃，水吸收的熱量。（c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）電熱絲R2的阻值。

（3）若不計(jì)熱量損失，將2.2kg的粥用高溫檔加熱5min，粥升高的溫度。（取c粥=4.0×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過(guò)兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整_______來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否___________。

（2）本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)?/span>_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,電線燃燒起來(lái)。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:

（1）甲電路中電線燃燒起來(lái)的原因是由于____使電路中電流過(guò)大;

（2）乙電路中電線燃燒起來(lái)的原因是由于____使電路中電流過(guò)大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖像如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V,可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為____Ω,額定功率為____W,滑動(dòng)變阻器最大阻值為____Ω,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3 V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為____Ω(保留一位小數(shù))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一。如圖所示，冰壺比賽正在進(jìn)行。在冰壺運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列分析正確的是（ ）

A. 冰壺對(duì)冰面的壓力與受到的重力是一對(duì)平衡力

B. 冰壺離開(kāi)手后繼續(xù)向前滑行，是由于冰壺具有慣性

C. 冰壺減速滑行的過(guò)程中，滑動(dòng)摩擦力變小

D. 冰壺滑行過(guò)程中，受到滑動(dòng)摩擦力的方向與滑行方向相同

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