【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_____。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。
(4)該實(shí)驗(yàn)說明了:壓力的作用效果不僅與_____有關(guān),也與_____有關(guān)。
(5)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____。
【答案】泡沫的凹陷程度 在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 甲、丙 壓力大小 受力面積的大小 沒有控制壓力大小相同
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法;
(2)甲乙兩圖中,受力面積相同,乙圖中壓力更大,故得出的結(jié)論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,故應(yīng)比較圖甲丙兩實(shí)驗(yàn);
(4)由(2)可得在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
由(3)在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
所以壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān);
(5)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力大小相同,將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊
時,受力面積不同的同時,壓力大小也改變了,即沒有控制壓力大小相同,得出結(jié)論是錯誤的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,試管中裝有適量的碎冰。
(1)將裝有碎冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的是_____,而且碎冰的溫度上升速度較_____,便于及時記錄各個時刻的溫度某時刻觀察到溫度計(jì)的情景如圖丙,此刻所測物體的溫度是_____℃。
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:冰完全熔化需要_____min,冰的熔化規(guī)律是_____。
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水_____(選填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>_____。
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【題目】涔天河水庫擴(kuò)建后的最大壩高達(dá)到了113m。若修好蓄水后某次水面距壩頂相距13m時,求:
(1)壩底受到水的壓強(qiáng);
(2)如這時正好有一根質(zhì)量為24kg,體積為40dm3木塊漂浮在水面上,求木塊此時受到的浮力及木塊露出水面的體積。
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【題目】在學(xué)校組織的“小制作”活動中,“圓夢”學(xué)習(xí)小組的同學(xué),以塑料管為連接軸將兩個玩具小電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,小燈泡發(fā)光;斷開開關(guān)S后,轉(zhuǎn)動甲電機(jī),小燈泡還能發(fā)光。依據(jù)這些現(xiàn)象下列推斷正確的是 ( )
A. 甲電機(jī)相當(dāng)于電動機(jī),乙電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī) B. 甲電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 乙電機(jī)工作時,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D. 將電源正負(fù)極對調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路 如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________________________________;
(2)測量三次的目的是: ________________,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用___________________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。
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【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
⑴用質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時速度相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________,可以比較A、B兩個小球的動能的大小.
⑵將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動能的大小與小球的____________有關(guān).將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動能的大小與小球的____________有關(guān).
⑶本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________.
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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.
(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機(jī)械中的________;
(2)圖中R是電學(xué)中的什么元件________;
(3)油量表是用________表改裝的;
(4)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動時,R的電阻值將________,對電流的阻礙作用將________,此時電路中的電流將________.(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在課外探究彈簧的長度與外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼的質(zhì)量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針的位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是__________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是:___________;
(3)小華作出了如下圖 所示的三個圖像,正確的是_______(填序號)。
A. B. C.
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【題目】共享單車方便了市民出行,更成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。如圖所示,王叔叔每天騎共享單車上班,取車時他用手機(jī)攝像頭掃描共享單車的二維碼后單車自動開鎖。下列說法正確的有
A. 手機(jī)掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
B. 裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)通過超聲波把單車位置信息傳遞給用戶手機(jī)
C. 共享單車的坐墊很大,是為了減小壓強(qiáng)
D. 共享單車車把手的花紋凹凸不平,是為了增大摩擦
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