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【題目】對下列四張圖片所運用的物理知識的解釋或理解,說法錯誤的是

A. 微波爐利用電磁波加熱食品,食物分子在微波作用下劇烈振動,內能增加、溫度升高

B. 原子由原子核和核外電子構成,原子核由質子和中子構成,原子整體不顯電性

C. 收音機附近持續(xù)穩(wěn)定的電流會在空間產生電磁波,使收音機發(fā)出“嚓嚓”的響聲

D. 核電站利用核反應堆產生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電

【答案】C

【解析】

(1)微波爐是利用微波加熱食品的;

(2)原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成,原子整體不顯電性,原子核由質子和中子構成;

(3)迅速變化的電流會引起電磁波;

(4)核能發(fā)電中能量轉化的過程為:核能轉化成內能,內能轉化成機械能,機械能轉化成電能。

A、微波爐是利用電磁波加熱食品的,原理是食物分子在微波的作用下劇烈振動,使得食物內能增加,溫度升高,達到成熟狀態(tài),故A正確;

B、原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成,原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構,原子核所帶正電荷與核外電子所帶負電荷數量相等,整個原子不顯電性,故B正確;

C、收音機發(fā)出嚓嚓的響聲是受到電磁波的干擾,而迅速變化的電流周圍才能產生電磁波,故C錯誤;

D、核能發(fā)電時,在核反應堆中,鈾核的裂變將核能轉化為內能;在汽輪機中,內能再轉化為機械能;在發(fā)電機中,機械能轉化為電能,所以核電站利用核反應堆產生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電,故D正確。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則R2的最大阻值為_____Ω,電源電壓為_____V.此電路中R1消耗的最小功率為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校的走廊、消防通道內都應安裝應急燈(如圖甲所示).外接電源斷電時,應急燈自動點亮,此時由蓄電池供電;外接電源正常供電時應急燈自動熄滅。應急燈的主要參數見表。

蓄電池規(guī)格

6V 2400mAh

燈泡規(guī)格

6V 3.6W

燈泡數量

2

(1)圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖,當電路處于圖乙所示的狀態(tài)時,外接電路的狀態(tài)為_____(填“供電”或“斷電”)。

(2)斷電后,應急燈正常發(fā)光時,通過其中一個小燈泡的電流是多少安?___________-

(3)國家規(guī)定:消防應急照明產品充滿電后的應急照明時間不得少于90分鐘,請通過計算說明該應急燈是否符合國家標準_________-。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示的熱學實驗,說法正確的是

A. 甲圖中,抽掉玻璃板后,觀察到兩種氣體混合在一起,顏色變均勻,這說明了氣體分子在不停地運動

B. 乙圖中,兩個鉛塊壓在一起,下面懸掛鉤碼也不會分開,說明分子間存在引力

C. 丙圖中,活塞向下運動,硝化棉被點燃,發(fā)生的能量轉化與汽油機做功沖程的能量轉 化相同

D. 丁圖中,當瓶塞跳起來時,瓶內氣體對外做功,內能減少,溫度降低,使水蒸氣液化成小水滴形成白霧

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,小華記錄的部分實驗數據如下表:

序號

木塊放置情況

接觸面情況

接觸面所受壓力F/N

彈簧測力計示數F/N

1

平放

木板

4

1.2

2

平放

木板

6

1.8

3

平放

木板

8

2.4

4

平放

棉布

6

2.4

5

平放

毛巾

6

2.8

(1)在實驗操作中,用彈簧測力計沿平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,這樣做的目的是_____;

(2)分析序號為1、2、3的三組實驗數據可得:滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是_____

(3)通過分析序號為_____的三組實驗數據可得:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關;

(4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖象如圖乙所示,其中0﹣3s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊受的拉力是1.8N,下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____

A.始終靜止 B.始終做勻速直線運動

C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷

(5)實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩(wěn)定,可能的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電阻”實驗中,小明所用的實驗原理圖如圖甲所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你按照圖甲電路圖,用筆畫線代替導線完成圖乙中實驗電路的連接。

_____

(2)小明將電路連接正確后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流I=_____A,小燈泡的額定功率P=_____W。

(3)小明測得小燈泡正常發(fā)光時的阻值R=_____Ω(保留兩位小數)。

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【題目】某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數據,記錄如下表。請根據表中給出的數據,判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的

U/V

3.0

2.5

2.0

1.8

1.5

1.3

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

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【題目】都市生活離不開電梯,如圖,將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直導軌上運動”模型。小剛同學乘坐電梯從一樓到五樓,電梯箱和人的總質量為500kg,電梯上行受到軌道摩擦力為500N,鋼繩對電梯箱的拉力用T表示。電梯底面A一樓地面B二樓地面過程中速度在增加,用時4s:在B點到D四樓地面過程中勻速運動,用時4s:在D點到E五樓地面過程中速度逐漸減小,用時四樓地面4s;每層樓高3m,(g10Nkg),下面說法正確的是

A. 電梯從A點到B點過程中,鋼繩拉力T做功1.65×104J

B. 電梯從B點到C點過程中,鋼繩拉力T做功的功率4.125×103W

C. 電梯從C點到D點過程中,鋼繩拉力T做功的功率8.25×103W

D. 電梯從D點到E點過程中,鋼繩拉力T=5.5×103N

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【題目】智能手機上已普遍使用電阻觸摸屏,當手指觸摸屏時,會對觸摸屏產生一個壓力,這種壓力信號即轉換成電信號,從而確定觸摸的位置。如圖在豎直方向上觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分,電阻分別為R1、R2,電源電壓不變。當觸摸點P沿豎直方向向上移動時,則下列判斷正確的是( 。

A. R1的阻值變大 B. R2的阻值變小

C. R1兩端的電壓變小 D. 電路中的電流變大

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