8.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整):
探究凸透鏡成像規(guī)律:
過(guò)程下面是小雨同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):
①調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡中心、光屏中心大致在同一高度.②如圖,將蠟燭放在某個(gè)位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像.觀察像的大小和正倒,測(cè)出物距u和相距v.③改變蠟燭的位置,重復(fù)以上操作,多做幾次.
數(shù)據(jù)表格下表是小雨同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)讀出上述實(shí)驗(yàn)②中的物距和像距填寫(xiě)在表格的第1次實(shí)驗(yàn)中:
試驗(yàn)次數(shù)物距μ/cm像的大小像的正倒像距v/cm
1  縮小倒立  
225縮小倒立17
315放大倒立30
416放大倒立27
530縮小倒立15
請(qǐng)根據(jù)小雨的數(shù)據(jù)表格分析,他的實(shí)驗(yàn)是否有需要改進(jìn)的地方?應(yīng)添加物距小于焦距時(shí)的數(shù)據(jù).
問(wèn)題討論如圖,把一只點(diǎn)燃的蠟燭a放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后的像.拿另一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭b在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與蠟燭a所成的像重合.這個(gè)位置就是蠟燭a的像的位置.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭a,重做實(shí)驗(yàn).

分析 實(shí)驗(yàn)中,為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處.
根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析需要改進(jìn)的地方;
實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.

解答 解:調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡中心、光屏中心大致在同一高度,使像呈在光屏中央;
當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成的是正立、放大的虛像,所以應(yīng)添加物距小于焦距時(shí)的數(shù)據(jù);
把一只點(diǎn)燃的蠟燭a放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后的像.拿另一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭b在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與蠟燭a所成的像重合,這個(gè)位置就是蠟燭a的像的位置.
故答案為:同一高度;應(yīng)添加物距小于焦距時(shí)的數(shù)據(jù);后;重合.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖20所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)出來(lái);
(2)如圖中,金屬盒的橡皮膜受到的壓強(qiáng)最小的是c圖;
(3)比較ab兩圖,可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度,液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;
(4)若比較a、d兩圖,可得出的結(jié)論是:在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大..

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19.2014年2月14日,新疆和田地區(qū)發(fā)生7.3級(jí)地震.運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放大量物品,物品在空中勻速下落的過(guò)程中,其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是C
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C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小    D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加
說(shuō)明理由:物體質(zhì)量不變,速度不變,所以動(dòng)能不變;高度減小,所以重力勢(shì)能減少.

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