【題目】小聰用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱.兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，則在相同時間內(nèi)溫度變化較大的是 ， 比熱容c的大小關(guān)系為cAcB ． （填“＜”“＞”或“=”）

【答案】A；＜
【解析】兩種液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式Q=cm△t，當吸收的熱量相同時，它們的比熱容與升高的溫度成反比．

解：A、B兩種液體質(zhì)量和初溫都相同，觀察圖象可知：在相同時間內(nèi)溫度變化較大的是A；

因使用的是相同的“熱得快”加熱，所以在相同時間內(nèi)A、B兩種液體吸收的熱量相同；

∵c= ，

∴兩種液體質(zhì)量相等，吸收的熱量相同時，當升高溫度越大，它的比熱容就越�。�

所以cA＜cB．

故答案為：A；＜．
比熱容是物質(zhì)的特性，表示物體的吸熱能力，當吸收熱量相同時，比熱容大的物體溫度變化量小.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭室內(nèi)裝修要用到某種液體乙烯材料和三混粉，工人師傅使用加熱與攪拌為一體的用電器，下圖是該用電器的工作原理圖．先在室溫下把液體乙烯材料放入容器中，溫控旋轉(zhuǎn)開關(guān)接ab開始加熱，發(fā)光二極管正常發(fā)光，當液體溫度達到70℃；溫控旋轉(zhuǎn)開關(guān)自動接cd，發(fā)光二極管熄滅，電動機起動，再倒入三混粉在容器中保溫攪拌，攪拌均勻后，涂抹到墻壁上使之更加平滑牢固．旋轉(zhuǎn)開關(guān)接ab時電路消耗功率為1522W，旋轉(zhuǎn)開關(guān)接cd時電路消耗功率為1200W，電動機正常工作的功率為1100W，發(fā)光二極管L規(guī)格為“2V 0.2W”，R1是加熱電熱絲，R2是保溫電熱絲，R0為保護發(fā)光二極管正常工作的限流電阻．（忽略溫度對電阻的影響）
（1）用電器正常工作時，求保溫電熱絲R2的電阻值．
（2）液體乙烯材料質(zhì)量為6kg，初溫為20℃，求溫控旋轉(zhuǎn)開關(guān)接ab開始加熱到剛接cd時，液體乙烯材料吸收了多少熱量？[C液=1.8×103J/（kg℃）]
（3）溫控旋轉(zhuǎn)開關(guān)接ab開始加熱到剛接cd時，電路正常工作了6分40秒，該過程中加熱電熱絲產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左，則電源的右端為極．若要使通電螺線管的磁性增強，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向（選填“a”或“b”）端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖，O為杠桿支點，油量表是由量程為0～0.6 A的電流表改裝而成的，R0阻值為10Ω，電源電壓為3 V，Rx是規(guī)格為“20 Ω 1 A”的滑動變阻器.當Rx的滑片處于最上端時，電路中的電流是A，此時油量表示數(shù)為0；當油面上升時，電路中的電阻將 ， 電流將.(以上兩空均填“增大”或“減小”)R0的作用是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；
小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；
冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；
玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器．按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

△

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為N；表格中標有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是；
（2）通過分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學的猜想是正確的；
（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；
（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請指出他們實驗方法的錯誤之處： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校新建成一個噴游水池，在池底的中央安裝了一只射燈．池內(nèi)無水時，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點；如果水面上升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，請畫出P點，Q點所在的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器滑片向左移動時（ ）

A.燈泡L1亮度不變、L2變亮
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大
D.電流表、電壓表示數(shù)均不變2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關(guān)S閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表A和A1比較，的示數(shù)較大．滑片P向左移動時，電流表A的示數(shù)（填“變大”、“不變”或“變小”）．經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變小，且滑片P 無論怎樣滑動，電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化，由此判斷，電路的故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）.

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是.
（2）請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的 ， 水沸騰時的溫度如乙圖所示℃，水沸騰時的特點是（寫出一條即可）.在此種情況下，若杯中裝有100g的水，初溫是48℃，當水沸騰時，水至少吸收了J的熱量.[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]
（3）實驗結(jié)束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是（寫出一點即可）.
（4）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是.

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