【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象(如圖丙所示).
(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是.
(2)請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 , 水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是(寫出一條即可).在此種情況下,若杯中裝有100g的水,初溫是48℃,當(dāng)水沸騰時(shí),水至少吸收了J的熱量.[已知c水=4.2×103 J/(kg℃)]
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃,可能原因是(寫出一點(diǎn)即可).
(4)若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是.
【答案】
(1)乙
(2)CD,98,不斷吸熱,但溫度保持不變,2.1×104
(3)當(dāng)時(shí)的氣壓不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(或溫度計(jì)不準(zhǔn)確或讀數(shù)時(shí)有誤差)
(4)移去酒精燈(或增大冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量等)
【解析】(1)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇乙圖的裝置,燒杯上方有蓋子,可以減少熱量的損失;(2)由圖象可知,CD段是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗退魵獾谋葻崛菔遣煌,水蒸氣的比熱容較小,當(dāng)吸熱相同時(shí),溫度應(yīng)升的更快一些;由圖乙可知,水沸騰時(shí)的溫度為98℃,水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變;水吸收的熱量為Q吸=cmΔt=4.2×10J/(kg℃) ×0.1kg×50℃=2.1×104J;(3)測(cè)出水的沸點(diǎn)大都不是100℃,可以是由當(dāng)?shù)氐臍鈮翰皇菢?biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的;(4)如果發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快,可以通過(guò)移去酒精燈(或增大冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量等)來(lái)減慢冰的熔化速度.
所以答案是:(1)乙(2)CD;98;不斷吸熱,但溫度保持不變;2.1×104(3)當(dāng)時(shí)的氣壓不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(或溫度計(jì)不準(zhǔn)確或讀數(shù)時(shí)有誤差)(4)移去酒精燈(或增大冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量等)。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)和水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用,需要了解沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣;水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱.兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的是 , 比熱容c的大小關(guān)系為cAcB . (填“<”“>”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從2016年開始,省會(huì)蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動(dòng)車,如圖所示正在充電的知豆.知豆空車時(shí)整車質(zhì)量為670千克,額定功率為9kW.則該車行駛過(guò)程中受到的阻力是車重的0.05倍(g=10N/kg),請(qǐng)問(wèn):
(1)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2 , 則空車時(shí)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)若該車載人后總質(zhì)量為800kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大?
(3)小麗家距學(xué)校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學(xué)校路上用時(shí)10min,蘭州市城市道路限速40km/h,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明小麗爸爸是否駕車超速?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為V,R1的阻值為Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器的連接方式為聯(lián);R0的阻值為Ω,電源電壓為V,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5 A時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體 受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過(guò)程中,(不計(jì)繩重和摩擦)下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能具有清潔無(wú)污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開發(fā)前景的新能源之一.小明家新安裝了一臺(tái)容積為200kg的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到50℃.則:
(1)在這4 h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少焦炭?
[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是(平衡力/相互作用力).用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺(jué)不同,說(shuō)明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟有關(guān).
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