下列生活場景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是

A.搓動雙手感到暖和    B.用嘴向手“哈氣”感到暖和

C.冬天曬太陽感到暖和    D.圍坐火爐烤火感到暖和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小寧設(shè)計了一種照明電路圖,其設(shè)計要求是:用兩個開關(guān)控制一盞燈,兩個開關(guān)同時閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個開關(guān)燈都不能發(fā)光。圖16所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計要求,又符合安全用電要求的是____________圖。

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為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測,以下是同學(xué)們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是

A.鹽城地區(qū)的年最低氣溫可達(dá)-20℃         B.一個中學(xué)生體重約為500N

C.家用空調(diào)的額定功率約為100W           D.中學(xué)生的正常步行速度約為5m/s

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按題目要求作圖:

 (1)如圖入射光線平行于透鏡的主光軸,畫出經(jīng)透鏡后的折射光線.

(2)如上圖,在杠桿AB上掛了一個重為G 的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止.請在杠桿上畫出最小的動力F 和它的方向.

(3)將圖中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只控制電燈,三孔插座帶保險盒.

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如圖所示是生活中所使用的機(jī)械或工具,其中屬于費力杠桿的是

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一段金屬導(dǎo)體,用力使其均勻拉長,則該導(dǎo)體的電阻將

A.變大    B.不變    C.變小    D.無法確定

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某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時,通過的電流為2A,則發(fā)熱功率為        W;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時,導(dǎo)體的電阻為        Ω.(假設(shè)電阻不受溫度影響)

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教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個電路圖中符合要求的是

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甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2,則他們所受的重力之比為_____________,若甲球所受的重力為60N,則乙球所受的重力為_________N。

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