科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1甲所示，小華同學將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡光心的距離為30cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏依次放在水平桌面上，如圖1乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為

30cm

．
（2）實驗時，小華把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心，使它們大致在同一高度，這樣做的目的是

使燭焰清晰的像能承接在光屏的中心

．
（3）如圖2所示的情景表明，

物距與焦距的關(guān)系

影響像的倒正．

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖1甲所示，小華同學將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡光心的距離為30cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏依次放在水平桌面上，如圖1乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為．
（2）實驗時，小華把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心，使它們大致在同一高度，這樣做的目的是．
（3）如圖2所示的情景表明，影響像的倒正．

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1甲所示，小華同學將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡光心的距離為30cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏依次放在水平桌面上，如圖1乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為______．
（2）實驗時，小華把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心，使它們大致在同一高度，這樣做的目的是______．
（3）如圖2所示的情景表明，______影響像的倒正．

科目：初中物理 來源：2010-2011學年北京八中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1甲所示，小華同學將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡光心的距離為30cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏依次放在水平桌面上，如圖1乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為______．
（2）實驗時，小華把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心，使它們大致在同一高度，這樣做的目的是______．
（3）如圖2所示的情景表明，______影響像的倒正．