如圖所示，小孩在滑梯上由靜止開始下滑，速度越來越快。則該過程中小孩的動能______________，機械能______________。（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某九年級同學(xué)家住5樓。一天，他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是

A．他提雞蛋的力做的功約為200J

B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W

C．他爬樓做的功約為6×10?J

D．他爬樓做功的功率約為1×10?W

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖10所示的實驗．

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油；

（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體 ；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) 　 ；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強．

圖10

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示四個工具中在正常使用時，屬于費力杠桿的是


A．啟瓶器開啟瓶蓋 B．鍘刀切紙

C．夾子夾取食物 D．羊角錘起釘子

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車在轉(zhuǎn)彎前，司機撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時．另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為_______________，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值（整個實驗過程中電源電壓保持不變）。

⑴按照圖14甲電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)很大。電路中出現(xiàn)的故障原因是___________。

⑵排除故障后，電流表和電壓表的示數(shù)如圖14乙所示，則R0=___________Ω。接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量，這樣做的目的是___________。

⑶小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。小華幫他設(shè)計另一個實驗方案：利用圖14丙所示的電路，先閉合開關(guān)S、S1，記下電壓表的示數(shù)U1，再___________，記下電壓表示數(shù)U2.則Rx=___________（表達式用測得的量與已知量表示）。

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（2014•威海）當(dāng)溫度降到很低時，某些金屬導(dǎo)題如鋁在﹣271.76℃以下，鉛在﹣265.95℃以下時，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象．假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作，當(dāng)用電器通電時，假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱�，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

白熾燈仍能發(fā)光且更省電

B．

電動機仍能轉(zhuǎn)動且效率更高

　

C．

電飯鍋仍能煮飯且效率更高

D．

電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

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（2014•威海）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是　　，實驗時應(yīng)選擇　　兩個圖所示實驗進行比較；

（2）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇　　兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結(jié)論是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向運動時，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

 


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