【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃.此過程水的內(nèi)能____(增大/減小),用甲加熱的水吸收的熱量為____J,此時(shí)____(能/不能)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

【答案】增大 4.2×103不能

【解析】試題分析:水吸熱過程中,水溫度升高,水的內(nèi)能增大;燃燒點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱,則用甲加熱的水吸收的熱量為:Q=cmt﹣t0=42×103J/kg℃×01kg×30℃﹣20℃=42×103J;在其它條件相同時(shí),甲杯水的溫度升高的較快,即甲燃料燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以甲的熱值大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)電機(jī)通常有直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩種,交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的是________________都發(fā)生變化的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【遼寧省東港市黑溝中學(xué)2016屆九年級(jí)一!南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂手”。這聲音是由樹干的____產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的____不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)_____________,但溫度_________(選填升高”“降低不變”),所以能起到保鮮的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示(俯視看)以速度V勻速行駛的列車?yán)镉幸凰阶烂,桌上有一靜止的小球A,突然沿圖中的虛線所示路線運(yùn)動(dòng)到B,這時(shí)列車正在( )

A.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
B.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
C.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
D.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲)繼續(xù)行走一會(huì),不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙)。對(duì)這兩種情景,下列解釋合理的是( )

A.圖甲、乙兩種情景中.小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.圖甲、乙兩種情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.圖甲情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.圖甲情景中.小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:。上面的棋子由于要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿?/span>的作用,又落到下面的旗子上。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于能源,下列說法正確的是(  )

A. 地球上的能源都是可再生能源

B. 核能是無(wú)污染的可再生能源

C. 目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

D. 核廢料會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不能隨意丟棄

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