19．下列現(xiàn)象中，屬于液化的有（　�。�
①吃冰棒解熱；②燒開水時冒“白氣”；③夏天濕衣服晾干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片變模糊了．
A．①③B．②③C．②④D．①④

分析 逐個分析題目中①②③④各個過程中的物態(tài)變化，通過對比即可確定答案．

解答 解：（1）吃冰棒解熱是因為冰棒熔化時吸熱，使人的溫度降低；
（2）“白氣”是水蒸氣在空氣中遇冷液化形成的；
（3）濕衣服晾干是濕衣服上的水分蒸發(fā)為氣態(tài)了，蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象；
（4）冬天，戴眼睛的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，眼鏡片的溫度是比較低的，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的眼鏡片就會液化形成一層霧．
所以以上現(xiàn)象中屬于液化的是②④．
故選C．

點評 分析物體發(fā)生何種物態(tài)變化，明確物體原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)是關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在表內(nèi)填寫有一些事例或現(xiàn)象，請你在空格內(nèi)填寫事例或現(xiàn)象涉及的，看到的事例或現(xiàn)象涉及的知識或規(guī)律
看到的事例或現(xiàn)象涉及的知識或規(guī)律
力擠壓雪團時，有水流出 
高壓鍋煮飯菜容易熟 
生活中使用的罐裝液化氣 
用干冰施行人工降雨

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能傳播聲音．
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到 的聲音就大些．這一實驗表明：用金屬絲的傳聲效果更好．
（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于手阻止了棉線的振動從而阻止了聲音的傳播．
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d（選填符號）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究研究音調(diào)的高低與琴弦粗細的關(guān)系．
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？未控制材料相同．
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c（選填符號），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列事例中是利用水的比熱容大這一特性的是（　�。�
A．讓流動的熱水流過散熱器給房間取暖
B．汽車發(fā)動機用水做循環(huán)液進行冷卻
C．早春晚上向田里放入水來防止凍壞秧苗
D．在較大河流上修建水電站用來發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．按要求作圖
（1）在圖1中畫出力F1的力臂和力臂L2對應(yīng)的力F2．
（2）請在圖2中畫出動力Fl的力臂及作用于B點的阻力F2的示意圖
（3）如圖3，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，畫出最省力的繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在測量紙片下落速度的實驗中：實驗原理v=$\frac{s}{t}$；
A、應(yīng)測量的物理量有哪些？紙片下落的高度、紙片下落的時間；
B、所選用的測量工具有哪些？刻度尺、秒表；
C、寫出測量步驟和下落速度表達式？用刻度尺測量出路程即紙片下落的高度為h，用秒表測出紙片下落的時間為t，故紙片下落的速度表達式是：v=$\frac{s}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小華想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率（不計繩重）．
用體重計測量自己的質(zhì)量m；
測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
（1）用秒表 （填測量器材）記錄跳n次所用的時間t （填物理量與其對應(yīng)字母）．
（2）數(shù)據(jù)處理：
①自己所受的重力G=mg；
②每次克服重力所做的功W=Gh=mgh；
③則平均功率P=$\frac{mgh}{t}$．
（3）兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則A
A．頻率相同，體重大的功率大
B．頻率相同，跳的時間長的功率大
C．體重相同，頻率高的功率小
D．體重相同，跳的時間長的功率大
（4）小華要想提高跳繩測試的成績，請你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議：降低跳起高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．噪聲已成為現(xiàn)代社會污染之一，我們采用了多種方法控制噪聲污染．我們用dB（分貝）為單位來表示噪聲的強弱等級．當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時，習(xí)慣于關(guān)閉門窗，從聲學(xué)角度講，這是在傳播過程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)取出一支示數(shù)為38.5℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.5℃，則他讀出的結(jié)果是（　　）
A．38.5℃B．36.5℃C．75℃D．2℃

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同步練習(xí)冊答案