12.按照題目要求作圖

(1)如圖(a)所示,發(fā)光點S在平面鏡MN中的像為S1,當平面鏡轉(zhuǎn)過一定角度后,它的像為S2,請你利用平面鏡成像特點,畫出轉(zhuǎn)動后平面鏡的大致位置.
(2)如圖(b)是一個簡易壓水泵.整個手柄是一個彎曲的杠桿.圖中箭頭表示此時活塞的運動方向.請在圖上標出支點O,畫出作用在手柄上的最小動力F1,并作出的力臂L1
(3)如圖(c)所示,在豎直放置的帶磁性的黑板上,吸引著一個小鐵塊.試畫出這個小鐵塊受力的示意圖.
(4)如圖(d)所示,兩個通電螺線管相互吸引,畫出這兩個螺線管線圈的繞法.

分析 (1)平面鏡成像的特點:所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同;
像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.
首先根據(jù)S1找出發(fā)光點S的位置,當確定了S與S2的位置,根據(jù)平面鏡成像的特點,找出轉(zhuǎn)動后平面鏡的位置.
(2)先確定最長的力臂,即離支點與力的作用點的連線;然后過動力作用點做垂直于杠桿的作用力即可.
(3)先對物體進行受力分析,即從豎直方向和水平方向進行受力分析,然后用力的示意圖表示物體所受到的力.
(4)由兩電磁鐵相互關(guān)系可知兩螺線管中磁極應(yīng)同向,即繞向一致即可.

解答 解:(1)先作出S1關(guān)于平面鏡的對稱點S,再連接SS2,作出SS2的垂直平分線,在平分線位置畫出新平面鏡的位置,如圖所示:

(2)如圖,OA的長就是力F1最長的力臂L1;因此過A點做垂直于OA的動力F1,如圖所示.

(3)小鐵塊物體靜止,則受平衡力,豎直方向上所受力為:豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,水平方向上受吸引力和支持力的作用,作用點都在物體的重心.如圖所示

(4)要使兩磁鐵相互吸引,則兩磁鐵應(yīng)為異名磁極相對,即兩磁鐵的N極應(yīng)都在各自的同一側(cè).如:N極都在右側(cè),或N極都在左側(cè),如圖所示.

點評 (1)平面鏡成像時,像與物的具體關(guān)系是:像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反
(2)力臂畫法的關(guān)鍵是牢記力臂與力的作用線的關(guān)系;確定杠桿中最小力是該題的難點.
(3)會對物體進行受力分析,會用力的示意圖表示物體受力情況.
(4)解此題時,由于兩個螺線管相斥,導(dǎo)致了靠近的磁極由兩種可能:同為N極或同為S極.易犯的錯誤是漏掉其中的一種,因此考慮問題要全面、細致.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.汽車大量增加,給人們的生活帶來方便,但交通事故也隨之增加,交通事故發(fā)生的一個重要原因是汽車從滑動到完全停下來需要前進一段距離,這段距離的大小與輪胎和地面之間的摩擦力有直接的關(guān)系,同學(xué)們以“探究摩擦力與哪些因素有關(guān)”為課題進行了如下探究:
下表是某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材,在實驗探究時得到的一組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N
1木板表面一木塊平放1.8
2木板表面一木塊平放2.9
3毛巾表面一木塊平放2.4
4木板表面兩木塊疊放3.6
(1)你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:2.9N;由于沒有勻速拉動木塊造成的.
(2)分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù),在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢?然后她將木塊沿豎直方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為她的探究過程存在的缺陷是沒有控制壓力不變.
(4)人們雪后常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈,這樣可以減少交通事故的發(fā)生,請你從影響摩擦力大小的因素角度說明此做法的道理在壓力不變的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明想利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”實驗,已知電源電壓為3V.
(1)圖甲是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖乙所示的實物圖連接完整(導(dǎo)線不要交叉).

(2)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼鏡要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(3)他完成實驗后,在幫助其他實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù)取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變 
(4)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組額實驗記錄分析表如下:
實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過小燈泡的電流I/A小燈泡的電功率P/W額定功率Pw/W
12.00.240.48 P=$\frac{0.48+0.70+0.96}{3}$W≈0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:不正確,理由是:不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率
(5)小明利用該實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這是因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示為小艷家新買的一輛小汽車.周末,爸爸開車帶著小艷出去游玩,途中,這輛汽車在lh的時間內(nèi),在水平路面上勻速行駛了72km,消耗汽油6kg.若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23kW,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.5t,汽油的熱值為4.6×107 J/kg,g=10N/kg.則關(guān)于上述lh的行駛過程,下列分析正確的是(  )
A.該汽車發(fā)動機的牽引力是1.15×103 N
B.該汽車受到的地面支持力等于l.5×104 N
C.該汽車克服阻力做的功是2.3×104 J
D.該汽車發(fā)動機的效率是30%

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是( 。
A.晶體在熔化過程中,從外界吸收熱量,所以內(nèi)能增加,溫度升高,最終熔化成液體
B.人類發(fā)明了各種機械,使用機械的目的是為了省些力或省些功
C.利用平面鏡可以成像,也可以控制光的傳播路徑
D.一段導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓有關(guān),電壓越大,電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖(1)所示,測得一枚紐扣的直徑是1.25cm.
(2)如圖(2)所示,在練習(xí)使用電流表的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標示不清,根據(jù)你對電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是2.2A.
(3)畫出圖(3)中物體A對B的壓力.
(4)在圖(4)中,標出小磁針的N極及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.皖中地區(qū)的人們在盛夏時候有一個習(xí)慣叫做曬霉,將家中衣物拿到久陽下面曝曬,去除濕氣,然后將樟腦丸和衣服放在一起,一段時問后,衣服里的樟腦丸不翼而飛,樟腦丸消失是屬于升華現(xiàn)象;下次穿衣服時衣服上有樟腦丸氣味是擴散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.晶體在凝固的過程中需要不斷向外界放熱,溫度不變;同種晶體有相同的熔點和凝固點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,P、Q是兩塊條形磁鐵,請標出相對的a、b端的磁極極性.

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同步練習(xí)冊答案