【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ ）

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC

D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

【答案】B

【解析】試題分析：人步行的速度為1．1m/s左右，5m/s應(yīng)該是騎自行車(chē)的速度．故A不符合實(shí)際；一只新鉛筆的長(zhǎng)度在20cm左右．故B符合實(shí)際；人的正常體溫為37℃，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右，故C不符合實(shí)際；

一張紙的厚度在0．1mm以下．故D不符合實(shí)際，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止在圖甲所示的位置。

（1）杠桿的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)時(shí)施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是____________。

（2）某同學(xué)做了圖乙一次實(shí)驗(yàn)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，小明同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是__________________________。

（3）如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿的_____________端會(huì)下降。

（4）利用如圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為_______N．如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)將_______（選填：“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過(guò)比較它們 來(lái)比較水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積 （選填“相同”或“不同”）

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過(guò)程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．物質(zhì)的這種特性可以用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過(guò)程中的最高溫度．

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線(xiàn)性變化，其特性曲線(xiàn)如圖甲所示．

磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成．感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐．感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底．

煮飯時(shí)用手按下按鈕開(kāi)關(guān)，通過(guò)杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會(huì)落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開(kāi)始發(fā)熱．當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi)，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開(kāi)關(guān)跳起．

（1）與銅導(dǎo)線(xiàn)相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是 ；

A．電阻較大，熔點(diǎn)較低 B．電阻較大，熔點(diǎn)較高

C．電阻較小，熔點(diǎn)較低 D．電阻較小，熔點(diǎn)較高

（2）在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在 ；

A．按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí) B．加熱升溫過(guò)程中

C．按鈕開(kāi)關(guān)跳起時(shí) D．降溫過(guò)程中

（3）煮飯時(shí)用手按按鈕開(kāi)關(guān)，杠桿AOC屬于 杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi)，杠桿CBO屬于 杠桿；

（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為 ℃；永磁體下落過(guò)程中，感溫磁鋼對(duì)永磁體 （選填“有”或“沒(méi)有”）磁力的作用．

（5）未按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí)，彈簧 （選填“有”或“沒(méi)有”）彈性勢(shì)能，彈簧片 （選填“有”或“沒(méi)有”）彈性勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c鐵<c鋁）放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間，則它們吸收的熱量（ ）
A.鋁塊比鐵塊吸收的熱量多
B.鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多
C.鐵塊比鋁塊吸收的熱量多
D.條件不足，無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）春天，冰雪融化匯成溪流 ， 。

（2）夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗” ， 。

（3）秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 ， 。

（4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜 ， 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們對(duì)某些物體長(zhǎng)度的估測(cè)值，其中基本正確的是（ ）

A. 26型自行車(chē)輪的直徑為70 cm

B. 普通教室的寬度為2 m

C. 物理課本的厚度為2 cm

D. 普通教室的門(mén)的高度為3 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個(gè)容器都是圓柱體，那么

（1）這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa ______ pb ______ pc（填“＜”“=”或“＞”）；

（2）三種液體的密度相比較ρa ______ ρc ______ ρb；

（3）三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA ______ pB ______ pC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（　�。�
A.行李箱下安裝輪子
B.自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油
C.輪胎表面凹凸不平的花紋
D.氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離

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同步練習(xí)冊(cè)答案