【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個(gè)容器都是圓柱體,那么
(1)這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa ______ pb ______ pc(填“<”“=”或“>”);
(2)三種液體的密度相比較ρa ______ ρc ______ ρb;
(3)三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA ______ pB ______ pC.
【答案】 = = > > = =
【解析】∵圓柱形容器裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,則質(zhì)量ma=mb=mc,由圖可知,所裝液體的體積關(guān)系是Va<Vc<Vb,∴所裝液體的密度:ρa>ρc>ρb,根據(jù)G=mg可知:∴a、b、c三種液體的重力Ga=Gb=Gc,∵由圖可知,三個(gè)完全相同的容器是圓柱形容器,∴液體對(duì)容器底部的壓力相等,F=G,即:Fa=Fb=Fc,∵三個(gè)容器底面積相同,∴根據(jù)可得pa=pb=pc;∵圓柱形容器裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,∴三個(gè)容器內(nèi)對(duì)桌面的壓力相等,∵三個(gè)容器底面積相同,∴根據(jù)可得:pA=pB=pC.
故答案為:(1)=;=;=;(2);>;>;(3)=;=;=.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )
A. 人步行的速度約為5m/s
B. 全新的2B鉛筆長約18cm
C. 人體感覺最舒適的溫度約為37oC
D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果被測(cè)電流為0.5A左右,使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí),應(yīng)選用______量程為好,這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^______(填“大”或“小”),測(cè)量的______較高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì) 、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個(gè)圖中__________兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為__________;如果關(guān)系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
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【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”, 選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;
(2)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是 ;
(3)排除故障,開始實(shí)驗(yàn),移動(dòng)變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為 W;
(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系? ;為什么? ;
(5)物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)過程中,小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次(填序號(hào))數(shù)據(jù),理由是 ,如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施 .
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【題目】下列各組物質(zhì),全部屬于導(dǎo)體的是 ( )
A.硬幣、鹽水、鉛筆芯 B.橡皮、玻璃球、硬幣
C.玻璃球、鹽水、鉛筆芯 D.橡皮、食用油、鉛筆芯
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【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是
(1)春天,冰雪融化匯成溪流
(2)夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
A.(1)(2) B.(2)(4)
C.(1)(3) D.(3)(4)
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【題目】如圖(a)所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景,頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施力的同時(shí)頭也會(huì)感到痛,說明 ;如圖(b)所示射箭時(shí)用力將弓拉彎,說明 ;如圖(c)所示用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開,說明 .
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