5．如圖所示，動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起，線圈套在磁鐵上，當(dāng)對著話筒講話時，聲音使膜片振動，膜片帶動線圈也一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流，則下列選項中與動圈式話筒的原理相同的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 動圈式話筒工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚聲器．由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答 解：動圈式話筒的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
A、此圖是奧斯特實驗，即說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故A錯誤；
B、此裝置中有電源，即通電后，磁場中的金屬棒會受力運動，故說通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，故B錯誤；
C、此圖中沒有電源，當(dāng)ab做切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C正確；
D、該裝置是電磁鐵，是利用了電流的磁效應(yīng)工作的，故D錯誤；
故選C．

點評 記�。喊l(fā)電機(jī)、動圈式話筒利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，帶電動機(jī)的用電器、揚聲器利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理，帶電磁鐵的儀器利用是電流的磁效應(yīng)原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明用如圖甲所示額裝置測出凸透鏡的焦距，然后探究“凸透鏡成像規(guī)律”．當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像

（1）該凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）圖乙中燭焰在光屏上成的是倒立、放大的實像．
（3）將圖乙中蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡位置不變，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，則光屏應(yīng)向左移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，由于力可以改變物體的運動狀態(tài)，這個棋子飛了出去，而上面的棋子由于慣性保持靜止?fàn)顟B(tài)，在重力的作用下又落回原位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．坦克裝有履帶是為了減小對地面的壓強
B．自行車輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦
C．利用吸管吸飲料是利用了液體壓強
D．潛水員穿潛水服是為了防止液體壓強的危害

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在物理實驗中，常忽略電源的電阻，但在精確計算中其內(nèi)阻是不可忽略的，精確的測量中將電源看成一個理想的電源（即電阻為零）和一個小電阻r（電阻約為1歐）串聯(lián)（如圖中方框內(nèi)的電路所示）
 
某物理興趣小組想要測出一電源（2節(jié)干電池構(gòu)成）的內(nèi)阻，實驗室中已有實驗器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、開關(guān)和導(dǎo)線若干．另外，提供可選擇的實驗器材有：
A．電流表（0-0.6A）
B．電壓表（0-3V）
C．滑動變阻器R1（0-15Ω）
D．滑動變阻器R2（0-100Ω）
E．定值電阻R3=100Ω
請你利用已有實驗器材，再從提供可選擇的實驗器材中選擇合適的器材設(shè)計實驗方案，準(zhǔn)確測量電源的內(nèi)阻
（1）選擇的實驗器材：B（填器材的序號）
（2）在方框中畫出實驗電路圖（實驗中不拆接儀器）
 
（3）按照電路圖連接電路，寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量
①閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2，R0與RV串聯(lián)，用電壓表測RV兩端的電壓U1；
②閉合開關(guān)S1、S2，電路為RV的簡單電路，用電壓表測電源的電壓U2．
（4）用測量的物理量和已知物理量表示
Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，水從水壩不同位置的閘門噴射而出的距離不同，影響其噴射距離的主要因素（　�。�
A．水的密度B．閘門的大小C．水的深度D．水壩的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．實驗室利用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，請分析回答下列問題：
（1）光屏上像的性質(zhì)為倒立、縮小的實像；
（2）從圖中讀出物距為40cm，并推算出焦距為B（填字母）．
A．f＜15cm         B.15cm＜f＜20cm     C．f＞30cm
（3）如果保持蠟燭與凸透鏡的位置不變，撤去光屏，是否仍然成像？是．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示為一種常見的身高體重測量儀，測量儀頂部向下發(fā)射超聲波，超聲波經(jīng)人頭頂反射后返回，被測量儀接收，測量儀記錄發(fā)射和接收的時間間隔，在顯示屏上顯示人的身高，當(dāng)人站在測重臺上時，置于測重臺下的壓力傳感器能感受壓力大小，因而知道人的重力，將此轉(zhuǎn)換成人的質(zhì)量在顯示屏上顯示出來．
（1）若超聲波的傳播速度是v，當(dāng)測重臺上沒有站人時，測量儀記錄的時間間隔是t1，某同學(xué)站上測重臺時，測量儀記錄的時間間隔是t2，則該同學(xué)的身高是$\frac{1}{2}$v（t2-t1）；．
（2）如果這臺測量儀在月球上測人的身高和體重，下列說法正確的是B
A．無法測身高但能測體重，測出體重數(shù)據(jù)與地球上一樣
B．無法測身高但能測體重，測出體重數(shù)據(jù)比地球上小
C．身高和體重都可以測，測出身高和體重數(shù)據(jù)都與地球上一樣
D．身高和體重都可以測，測出身高與地球上一樣，而體重比地球上�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列四個現(xiàn)象中，可以用光的反射原理來解釋的是（　�。�
A．水中的筷子“折了”B．小孔成像
C．水中塔的倒影D．地面上人的影子

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同步練習(xí)冊答案