(2014·江蘇寶應(yīng)縣聯(lián)考)小偉利用光具座進(jìn)行了凸透鏡成像的探究實(shí)驗(yàn):
(1)為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整三者的位置,使它們的中心 ,可是在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么他應(yīng)該把凸透鏡向 (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),使像最終成在光屏的中央。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)他得到了凸透鏡的像距v和物距u的關(guān)系(如圖1所示),由圖可知凸透鏡的焦距是 cm;當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于 (選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。
(3)他按照如圖2所示:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲、乙兩個(gè)眼鏡中, 是凸透鏡, 是凹透鏡。在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 。
本題考查探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。(1)蠟燭、凸透鏡、光屏三者在同一條直線(xiàn)上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置。實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,根據(jù)光線(xiàn)過(guò)光心不改變方向,凸透鏡向上移動(dòng),或蠟燭向下移動(dòng)或光屏向下移動(dòng)。
(2)由圖像知,u=v=20cm=2f,所以凸透鏡的焦距為10cm。當(dāng)物距為30cm時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)。
(3)①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,是凹透鏡,應(yīng)用于近視眼鏡。②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,是凸透鏡,應(yīng)用于遠(yuǎn)視眼鏡。
答案:(1)在同一高度 上 (2)10 照相機(jī)
(3)乙 甲、佟、
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中漫反射的光線(xiàn)盡管雜亂無(wú)章,但每條光線(xiàn)仍然遵循光的反射定律
B.圖乙中木工師傅觀(guān)察木板是否平整,是利用了光的直線(xiàn)傳播特點(diǎn)
C.圖丙所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖丁所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫(huà)一個(gè)你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng),下列情況不可能發(fā)生的是( )
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫(huà)圖案的像
B.能在墻上看到倒立、放大的所畫(huà)圖案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫(huà)圖案的像
D.不能在墻上看到所畫(huà)圖案的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,兩端開(kāi)口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏,F(xiàn)左右移動(dòng)圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時(shí),恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動(dòng)距離b時(shí),光屏上第二次出現(xiàn)清晰的像。則此光學(xué)元件是 透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是 (選填“放大”“等大”或“縮小”)、 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小英去小店買(mǎi)米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來(lái)量取,如圖所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說(shuō)法不正確的是( )
A.圖乙系列是量取米酒的容器系列
B.質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積
C.米酒的密度小于醬油的密度
D.米酒的密度大于醬油的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱(chēng)量(即稱(chēng)量范圍)是 g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在 盤(pán)。當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該 ,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能是一種清潔能源.某太陽(yáng)能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為_(kāi)__________J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒__________m3的天然氣放出的熱量.[天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如圖甲所示:迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧一端連接,穿在光滑的金屬桿上,彈簧由絕緣材料制成,均勻金屬桿的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,迎風(fēng)面積為0.15m2。電路中左端導(dǎo)線(xiàn)與金屬桿M端相連,右端導(dǎo)線(xiàn)接在迎風(fēng)板上N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng),兩端導(dǎo)線(xiàn)與金屬桿均接觸良好。已知電源電壓恒為4.5V,定值電阻R=1.0Ω.金屬桿接入電路中的電阻Rx與迎風(fēng)板所承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。
(1)若在電路中接入一電壓表,使電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大,請(qǐng)?jiān)趫D甲中適當(dāng)位置畫(huà)出電壓表;
(2)無(wú)風(fēng)時(shí),求電壓表的示數(shù);
(3)當(dāng)金屬桿接入電路中的電阻為2Ω時(shí),求迎風(fēng)板受到的壓強(qiáng);
(4)如果電壓表的量程為0~3V,求該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力。
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